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TOSSランドNo: 6774187 更新:2012年12月31日

4年「電気の働き」 (6/10)検流計で確かめよう。


誰でもできる楽しい理科授業東京書籍版 

4年「電気の働き」 (6/10)検流計で確かめよう。

                       TOSSアンバランス福島 大堀 真 

【 準備物 】

1 モーター、乾電池、豆電球、検流計(グループ数分)スイッチ

指示1:

教科書の12ページを開きなさい。開いたら開いたと言いなさい。

赤いはてなマークがありますから指さしなさい。
みんなで読みます。さん、はい。
「電気のはたらきがかわるのは、なにがかわるからだろうか」

次です。小さい字で書いてあるところ。
「回路に豆電球をつなぐと、電気のはたらきの大きさを明るさでくらべることができる」

青い丸の中に、豆電球の回路図がふたつ書いてあります。指さしなさい。となりと確かめなさい。
この図をノートに書き写しなさい。

指示2:

必要なものを持って行って、回路を二つ作り、豆電球の明るさを比べなさい。時間は3分です。

 ★ 実験が終わったことを確認する。

発問1:

明るかったのはどちらのつなぎ方ですか。(右側=直列つなぎの方)

教科書12ページのしたの方、ホームズおじさんが何か言っています。
読みます。「回路に流れる電流の強さはどうかな?」

指示3:

教科書13ページに「実験1」というところがありますから、指さしなさい。
みんなで読みます。さん、はい。
「乾電池が1このときと、2こを直列につないだ時の電流の強さをくらべよう」

指示4:

ノートに、実験1 と書いて、今読んだ文を書き写しなさい。

青いシャツの男の子が実験をしています。
豆電球はどれですか。指で押さえなさい。(隣と確認しなさい)
乾電池はどれですか。指で押さえなさい。
スイッチはどれですか。指で押さえなさい
検流計はどれですか。指で押さえなさい。

この写真でやっている実験をノートに図で書きなさい。
豆電球と乾電池とスイッチと検流計のつなぎ方を図に書くのです。
班の四人が全員できたら、そろってノートを見せに来なさい。

 ノートチェックを行う。手早く。

指示5:

全員合格した班は、検流計を持って行って実験をしなさい。メーターがどこまで振れたか記録しなさい。

★実験が終わったことを確認する。遅いところには必要な助言をする。

発問2:

確認 検流計はどこまで振れましたか(0.8~1Aという範囲であった)

指示6:

次です。13ページのした、ホームズおじさんがいますから探しなさい。
「検流計の使い方」という題の写真がありますから指で押さえなさい。

指示7:

豆電球はどれですか。指で押さえなさい。(隣と確認しなさい)
乾電池はどれですか。指で押さえなさい。
スイッチはどれですか。指で押さえなさい
検流計はどれですか。指で押さえなさい。
 
この写真でやっている実験をノートに図で書きなさい。
豆電球と乾電池とスイッチと検流計のつなぎ方を図に書くのです。
班の四人が全員できたら、そろってノートを見せに来なさい。

 ノートチェックを行う。

指示8:

全員合格した班は、検流計を持って行って実験をしなさい。
メーターがどこまで振れたか記録しなさい。

発問3:

検流計はどこまで振れましたか。(1.0~1.3Aという範囲であった。)

電池1このときと、2こ、直列つなぎのときとでは、電流の大きさは同じですか。
(直列つなぎの方が電流が大きい)
このように、検流計がたくさん振れる時、「電流が大きい」と言います。
   
★ 検流計がたくさん振れる時、電流はどうなっていますか(電流は大きい)
★  電流が大きい時、検流計はどうなりますか。(針がたくさん振れる)

指示9:

教科書13ページの表を完成させなさい。教科書に書き込みをしなさい。

※ 最後に、検流計の使い方について確認をする。
(教科書13ページ。詳細省略)教科書14ページ上半分の記述を読んで終わる。

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