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TOSSランドNo: 6523008 更新:2013年01月01日

【向山洋一Q&A語録】赤鉛筆指導


Q:算数のできない子へどのように対応すればいいですか。

毎時間、毎時間、毎時間毎時間繰り返してやるんですよ。

(赤鉛筆で書いたのを)なぞって、子どもはきれいに書いてきて、ノートを持ってくる。
「先生、できた」と言って。
 もちろん私がほとんどやっているんですよ。
 でも子どもは「先生できた」と言って持ってくるのです。
 「まるついて良かったね」と言って、私の経験から言って、今やったことを嫌だと言った子は一人もいませんね。

今言ったみたいに「先生できた」と言ってまるをもらえるのを毎時間、毎時間、毎時間毎時間繰り返してやるんですよ。

必ず。
 それをその場所へ行って、個別指導して、「何でこんなにわかんないの!」なんて言うよりも百倍も千倍も役に立つことなんですよ。


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