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TOSSランドNo: 8777077 更新:2013年01月01日

英語ノート5年 Lesson 4「自己紹介をしよう」


英語ノートの内容をTOSS型英会話で授業する場合の指導案です。
45分間を
Ⅰ前時の復習、
Ⅱ本時のダイアローグ、
Ⅲフリートークまたはリスニングにわけました。
以下の導案はⅡ本時のダイアローグをTOSS型英会話の三構成法で授業します。(約15~20分)

扱うダイアローグ
Do you like~?
Yes,I do. / No,I don'

説明1:

Do you like~?は,いろいろな名前を入れて、応用できる楽しいダイアローグである。
ところが、英語ノートの単語を見るとカテゴリーがバラバラしている。
冠詞のある単語、冠詞のない単語、複数形、単数形が混在している。
ここでは、フルーツで複数形で扱う単語のみをとりあげた。
1時間で全ての単語は扱わない。

説明2:

英語ノートの単語
【食べ物】
●バナナ、●アイスクリーム、パイナップル、
りんご、ミルク、いちご、ジュース
【動物】
●犬、●ねこ、うさぎ、魚、鳥、
【スポーツ】
●水泳、●野球、スキー、サッカー

Ⅰ 復習(15分)
Ⅱ 本時のダイアローグ(15分)
Ⅲ フリートークまたはリスニング(15分)

指示1:

1、単語練習
bananas、pineapples、apples、strawberrys、oranges

説明3:

新出単語の場合は教師の発話の後、子どもが2回→1回→子どもだけの順で発話させる。
文字は見せず、果物を2つ以上かいたフラッシュカードを見せる。

指示2:

(2) 状況設定 (Q&A型)と口頭練習
ドラえもんの絵を見せる。
どら焼きの絵を見せて、たずねる。
T:Hi,Doraemon. Do you like dorayaki?
ドラえもん:Yes,I do.
(次にねずみの絵を見せてたずねる。)
T:Do you like mice?
ドラえもん:No,I don't.

≪答え方①≫リピート
T:Yes,I do. C:Yes,I do.
T:Yes,I do. C:Yes,I do.

指示3:

教師対子ども
T: Do you like bananas?
C:Yes,I do.
T:Do you like pineapples?
C:Yes,I do.
T:Good!

《答え方②》リピート
T:No,I don't. C:No,I don't.
T:No,I don't. C:No,I don't.

指示4:

教師対子ども
T:Do you like apples?
C:No,I don't.
T:Do you like strawberrys?
C:No,I don't.

≪質問の仕方≫
T:Do you C:Do you
T:Do you C:Do you
T:like bananas C:like bananas
T:like bananas C:like bananas
T:Do you like banana?
C:Do you like bananas?
T:Do you like bananas?
C:Do you like bananas?

指示5:

①子どもが尋ねて教師が答える。
C:Do you like pineapples?
T:Yes、I do.
C:Do you like apples?
T:Yes、I do.
C:Do you like strawberrys?
T:Yes、I do.
C:Do you like oranges?
T:No. I don’t.

指示6:

②教室を2つにわけて練習。
T:This side, A group.This side, B group.
  A side, question.
  B side, answer.
A:Do you like pineapples?
B:Yes、I do.
A:Do you like apples?
B:No. I don’t.
T:Good!Sweach roll.
B:Do you like strawberrys?
A:Yes、I do.
B:Do you like oranges?
A:No. I don’t.
T:That's right.

指示7:

(3)アクティビティ
T:Let's enjoy interview game.
A volunteer?(子どもを前に出し、例を見せる。)
T:Hi!
C:Hi!
T: Do you like ~(好きな果物)?
C:Yes,I do./No. I don’t.
C: Do you like ~(好きな果物)?
T:Yes,I do./No. I don’t.
T:Talk to two persons,finish go back to your seat.
 Let's start!

2人と会話したら座らせる。

指示8:

Ⅲフリートーク&リスニング
(15分)


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