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TOSSランドNo: 9355831 更新:2012年12月31日

電気はどこから②


「電気はどこから」第2時

第2時 前時の学習を載せた学級通信を読んで学習スタート。                  

説明1:

日本はたくさんの電気を使っています。

指示1:

ではその電気はどこから来ているのか。ノートに予想して書いてごらんなさい。

子どもから発電所や電線などすぐに出るかと思ったが出てこない。
これは発問が悪い。どこからと言われても想像が全くつかない。スタート地点のことか、途中の地点でもいいのか。曖昧な問いだったと反省。

向山先生の水道の授業に次のような発問が出てくる。「 そこの蛇口のちょっと前、だから50メートルか100メートルぐらい前はどこにこの水は流れているのですか」(向山全集23巻 京浜社会科サークル授業の原風景) これなら場面を限定し、予想することができる。ここも

発問1:

コンセントの50mぐらい前はどこにこの電気は来ているのですか

と聞くとよかったか。なんとか子どもから出た意見は次の通り。

・電力会社 変電所 発電所 電線 光電池 東京電力 環境センター

指示2:

これから実際に調べてもらいますが、どうやって調べたらいいか。調べる方法をノートに書きなさい。

・教科書 インターネット 人に聞く 本 インタビュー 新聞 電話  (東京電力の人に)直接聞く

子どもたちはすぐにインターネットでやりたいと言うが、まず手元の資料教科書を使わせる。
教科書に簡単な図が載っている。今回はこれで終わらず、他の資料を調べさせる。

教科書の図もいいのですが、これは簡単に省略されています。もっと詳しいものを他の資料で探してみます。

ここで時間がなくなり、授業終了。


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