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TOSSランドNo: 4934849 更新:2013年01月01日

「分析批評」・向山型国語への挑戦年国語  光村図書  全発問全指示 「養護の先生の話から」


同時進行でこのHPは行っている。それはたたき台のためである。今回のように、出すのも恥ずかしい内容でも、出さなければならない。
う~ん、苦しい。進度が遅れているので、今回も漢字練習と、一字読解となってしまった。
漢字スキル3番からはいる。残りの4つを行う。

指示1:

いつも練習しているとおりに、行います。はい、始め。

きちんと指導を繰り返していると、子どもたちはやり方をしっかり覚える。そうなれば、教師はかなり楽である。
練習の右ページの一番下が終わったら、子どもたちは、教師のところに持ってきる。
これはきちんと見てあげる。
以外に、写し書きでまちがえているかがいる。
チェックはしっかりと行う。
早く終わった子には、

指示2:

黒板にでて、一番苦手な漢字を書きなさい。

と指示する。空白禁止の原則。そして、苦手な字の確認になる。
漢字スキルの進度が遅れていたので、続いて左の練習ページも行ってしまった。
反省しなければならない。1~2日で右ページ、次の日に左ページ、そして次の日にテストページ、といった進度が最もよい。

前日に読みの練習をしている。今回は

指示3:

全員立って1回、座って1回読みなさい。

の指示から入る。読み終わったら、きちんと赤丸をつけさせる。

指示4:

 ノートに番号を1から5まで書きなさい。

問題は5以上ある。その時は、自分で番号を付け足していく。

1 この見開き2ページの大きなタイトルは何ですか。 養護の先生の話から
2 この見開き2ページのサブタイトルはなんですか。
(大きなタイトルの後に、サブタイトルというと、説明をしなくても、
少し小さい方のタイトルとわかる。説明をしない。) 自分の考えをはっきりさせて聞こう
3 中田さんのクラスでは、養護の先生からお話を伺っています。
では、養護の先生のお話の題名は何ですか。 すいみんと健康の関係
4 睡眠の大切な役割はいくつありますか。 2つ
5 では、そのうちの1つ目はどんなことですか。 心と体の疲れをとること(ことまで入っていないと、減点)
6 2つ目はどんなことですか。 ねむっている間に「成長ホルモン」が出て、体の成長を助けること
(半分しか書いていないものは×である。)
7 成長期には、1日に何時間から何時間ねむればいいのですか。 9時間から10時間
8 あらかじめ題や内容がわかっているときは、何と何をはっきりさせれば、
話の内容がよくわかるのですか。 自分の考えや疑問
9 大事なことを見だしにする印を書きなさい。 ① ② ・
10 わからないことの印を書きなさい。 ~~~~~~~(波線)
11 つながりを示す印を書きなさい。 →(矢印)
12 これらを使うと、後でどんなときに役立ちますか。 質問したり自分で調べたりするとき


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