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指示1：
「（２００７年度）教科書p149を開きなさい。開いた人は起立。相似な立体の表面積の比と体積の比の公式を読みます」「念のため、もう一度」「教科書をふせて。さんはい」
具体的な数を使って、公式を確認する。唱和させる。
発問1：
相似な立体で、対応する線分の長さが２倍です。表面積は何倍ですか？
「表面積は４倍です」。「○○です」とセンテンスで言わせるようにさせる。
発問2：
体積は何倍ですか？
「体積は８倍です」
発問3：
相似な立体で、対応する線分の長さが３倍です。表面積は何倍ですか。体積は何倍ですか…
相似な立体で、対応する線分の長さがｋ倍です。表面積は何倍ですか。体積は何倍ですか？
発問4：
相似比が１：２です。表面積は何：何ですか。体積は何：何ですか…
相似比がｍ：ｎです。表面積は何：何ですか。体積は何：何ですか？
指示2：
「（２００７年度）啓林教科書p149の９行目から読みます。さんはい」
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