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TOSSランドNo: 7092168 更新:2012年12月31日

5年 工業地帯と工業地域 トップページ


有名な向山先生の工業地域の分布の授業。
子どもが自分で学習していけるシステムをKJ法の活用から研究したものだ。
自分の体験から工業地帯の立地条件等について仮説を立て検証していく。
年齢別実践記録集第16巻に載っている子どものレポートは圧巻だ。
が、追試を考えた場合、体験から仮説を立てるには、工場見学するなど具体的に見たりさわったりしないと難しい。
内部情報が圧倒的に足りないのだ。
また、海岸沿いだけでなく、内陸に工場がつくられるなど工場の立地条件も以前と変わってきている。
単元としても長いものではない。向山実践と教科書部分をどう組み合わせるか考え、単元を組み立てる。(教科書は教育出版5年)

授業のねらい
工業の盛んな地域の特色が分かる  大工場と中小工場の比較から日本の工業の特色を捉える。

参考文献 
向山洋一「年齢別実践記録集第16巻」東京教育技術研究所
千島章 旧TOSSランド№1143209「工業地域と工業生産・5時間」
吉田高志 旧TOSSランド№1143040「日本の工業」


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