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TOSSランドNo: 9718518 更新:2012年12月31日

工業地帯と工業地域⑤


<第5時>大・中小工場の比較から知る日本の工業の特色

工場の規模別にみた工場数・働く人の数・生産額のグラフを読み取る。
表題・出典・年度などを押さえた後、次の発問をテンポよく行う。

発問1:

①工場数の割合が多いのは中小工場ですか、大工場ですか。
②働く人の数が多いのは中小工場ですか、大工場ですか。
③生産額の割合が多いのは中小工場ですか、大工場ですか。

圧倒的な中小工場の数に対してどうして生産額の割合はあまり変わらないのか。疑問を持つ子どもがいる。そこから授業を展開していく。

指示1:

中小工場の数がこれほど多いのに生産額は大工場とほとんど変わらないのはどうしてですか。教科書から理由を書き出しなさい。

・大工場では大量の製品を能率よく生産している
・中小工場では設備が十分に整わず、一人当たりの生産額が低い

など子どもは教科書から理由を探し出す。
この後、教科書では中小工場には高い技術があることを紹介しているが、抽象的でイメージが湧きにくい。
TOSSランドからものづくりにかける中小工場の気概を授業に取り入れる。
旧TOSSランド№1143037「世界一小さいネジをつくる」吉田高志氏作成 
        №1143125「泣かない燕、不死身の燕ー技術立国・日本の気概ー」貝沼浩晃氏作成など

<第6時>
第6時はTOSSランド№2034527「これからの工業」の授業を行う。


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