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TOSSランドNo: 6479004 更新:2012年12月30日

のどがかわいた(ウーリー=オレルブ作 光村図書5年)


発問1:

第1時
1 いつの話ですか。また、その理由を言いなさい。

時代は現代(映画・スイッチなど)  季節は春~夏(冷たい水道のじゃぐちに飛び付いて~・ぼくたちは、丸1時間ぐらい湖の中に立っていた。など)

2 どこであった話ですか。

イスラエル(ガラリヤ湖)

    寄宿学校の中

3 登場人物は誰ですか。

エルダッド   イタマル   ミッキー   (ダニエルは名前だけ)

4 話者は誰ですか。

ぼく(イタマル)

発問2:

第2時
5 空想している部分を見つけなさい。

3カ所

   ・P.18L.12「目をとじると~」
   ・P.19L.4「別のときは~」
   ・P.23L.7「そしたら~」

6 水を飲むことはイタマルにとってどんなことなのですか。

・なくてはならないこと   ・空想の世界へ連れて行ってくれるもの   ・自分らしいこと など

発問3:

第3時
7 クライマックスはどこですか (下記参照)

   P.21L3「こいつ、のどのかわきを知っているんだ。」「ミッキーが、だ。」の間。

8 主題を「人は~」または「世の中は~」で書き表しなさい。 (下記参照)

説明1:

クライマックスについて

問い7のクライマックスについてと、問い8の主題については、この前の教材「あめ玉」と同様である。

2つの教材で、同じ問いを繰り返すことで、新年度の授業に安定感を持たせることができたと思う。

子どもたちは、P.21L3「こいつ、のどのかわきを知っているんだ。ミッキーが、だ。」のところをあげた子どもが29名中20名いた。
後はP.23からあげた子がいた。

説明2:

主題について
子どもたちが考えた主題は、次のようなものだった。

・世の中は、人が出会い関わりあうためにあるんだ。
・人(に)はいろいろな考えがあるのだ。
・世の中には同じ気持ちをもっている人がいるのだ。
・世の中には自分と似たやつがいるんだ。
・人(に)はそれぞれの気持ちがある。

まだまだ言葉足らずであるが、学年はじめのこの時期に物語文を読んで主題を考えるという経験を2回繰り返せたことは、意義があったと思う。


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