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TOSSランドNo: 5153564 更新:2012年12月31日

年賀状を作る体験学習の提案文書


年賀状を作る体験学習(案)

平成○○年○月○日 
    ○○部 梅沢

1 概要
  全校で1人2枚程度、工夫した年賀状をかく。

2 ねらい 
(1)年賀状をかくことで、日本の伝統文化に親しむ。
(2)年賀状をかくことで、コミュニケーションの能力を伸ばす。
(3)年賀状をかくことで、書くこと・言語力の育成につながる。
(4)年賀状は小さい紙にかくので、手軽に自己表現できる。
(5)年賀状をかくことで、メールなどでだんだん減っているが、
人と人をつなぐ重要な手段を学べ、将来に渡って役立つ。
(「年賀状でのおつきあい」)
(6)年賀状を祖父母等へ出すことで、思いやりの心をはぐくむ。

3 方法
   (1)工夫した年賀状の見本と、用紙を全クラス分用意する。
   (2)国語、特別活動、図工及び総合・生活科等の時間でかく。
   (3)そのまま郵便局から送るので、相手の住所や名前もかく。
   (4)地域の郵便局や本局で飾っていただく。
       (地域への貢献・地元郵便局とのつながり)

4 期日 
    ○月○日(□)

5 集約
   次のものを○○までお出しください。○月○日締め切り
 年賀状1人1~2枚
(宛名が書けているかどうかをご確認ください。)

6 作成に必要な用具・道具等
(1) 絵の具、クレヨン、色鉛筆、マジック、マーカー、ボールペン、筆ペン等
(2) 彫刻刀(学年の実態に合わせて)
(3) 折り紙、画用紙、パンフレット等の写真等   (切って貼る)
(4) 消しゴム、ジャガイモ、トレー等       (ハンコを作る)
(5) その他  (子どもが必要なもの)
◆ 準備物は事前に児童に連絡し、用意させるとよいと思います。
作成時間・・・1~2時間
* 残りは宿題でも可能


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