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TOSSランドNo: 8866378 更新:2012年12月31日

「ふきのとう」 授業実践記録 第6・7・8時


第6時

最初に漢字スキル。
その後、やる気ワクワクチェック。
終わったら、班ごとに役割読みの練習。
自分の詠む会話文は、赤鉛筆で囲んでいる。
地の文は、班全員で読ませる。
時々、よい班を紹介する。

第7時

音読発表会。
班ごとに行う。全部で8班。

第8時

評価テスト。


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