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TOSSランドNo: 5493198 更新:2012年12月31日

教育出版5年上「言葉と事実(説明文)」福沢周亮 第4時


④~⑧段落の要約を行う。

漢字スキル5分。
その後、すぐに要約に入る。

指示1:

形式段落の④、要約できたら黒板に書きなさい。

「一組が二組に勝った学級対抗のリレーの例。」
前時と同様に、評定していく。
10点満点の要約が出たら、それを写させた。

指示2:

形式段落の⑤、要約できたら黒板に書きなさい。

「一組の学級新聞の見出しは大勝利と快勝。」
同様に、評定していく。
10点満点の要約が出たら、それを写させた。

指示3:

形式段落の⑥、要約できたら黒板に書きなさい。

「二組の学級新聞の見出しはおしくも敗れる。」
同様に、評定していく。
10点満点の要約が出たら、それを写させた。

説明1:

形式段落の⑦はつなぎの段落なので、要約しません。

指示4:

形式段落の⑧、要約できたら黒板に書きなさい。

「言葉によって変わる受け取る側の印象。」
同様に、評定していく。
10点満点の要約が出たら、それを写させた。

ここまでで、授業を終えた。


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