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TOSSランドNo: 1133031 更新:2012年11月25日

5年理科・東京書籍3魚の卵の成長2〜3メダカの卵の観察


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5年 魚のたまごの成長 (2/6および3/6) 東京書籍版  メダカのタマゴの観察。

                        作成者  福島アンバランス 大堀 真

準備物  解剖顕微鏡 グループに1台以上。 
     時計皿 解剖顕微鏡と同数以上。
     メダカの卵、解剖顕微鏡1台につき1観察装置になるように。  

1 解剖顕微鏡の使い方を確認する。

指示1:

教科書の 27ページを開きなさい。
開いたら開いたと言いなさい。
これ(解剖顕微鏡を手にもって示す)と同じものが写真で載っていますから指で押さえなさい。
(オサエター)

発問1:

これはなんと言うのですか。(解剖顕微鏡)

指示2:

きょうはこれを使ってメダカのタマゴを観察します。
解剖顕微鏡の使い方がそこに三つ書いてあります。
先生が読んで聞かせますから聞きなさい。
「まる1 日光が直接当たらない、明るいところに置く」
みんなで読みましょう。
さん、はい。
「まる1 日光が直接当たらない、明るいところに置く」
聞きなさい。
「まる2 のぞきながら鏡の向きを変え、見やすい明るさにする。」
みんなで、さん、はい。
「まる2 のぞきながら鏡の向きを変え、見やすい明るさにする。」
 聞きなさい。
「まる3 見るものを、のせ台の中央に置き、調節ネジでレンズを上下させてピントを合わせる。」
 みんなで、さん、はい。
「まる3 見るものを、のせ台の中央に置き、調節ネジでレンズを上下させてピントを合わせる。」

発問2:

〇〇君、解剖顕微鏡はどのような場所に置くのですか。
(はい。日光が直接当たらない、明るいところに置きます)

〇〇さん、暗くて見えないときは、何を動かして調節するのですか。
(はい、鏡を動かして明るさを調節します)

★★君、見るものがぼやけているときは、どこを動かして調節するのですか。
(はい、調節ネジを動かします)

2 ノートのフォーマット指定。

指示3:

タマゴには番号がついています。
それぞれ生まれた日が違います。
     
ノートの新しいページを開きなさい。
★ミカンぐらいの大きさのマルを三つ書きなさい。
★このマルはタマゴのスケッチをかくスペースです。
  巡視してマルの書き方を点検する。  

★ 一つ目の〇の上に「マル1」と番号を書きなさい。
  マル1というシールが貼ってあるのは5月31日に生まれたものです。
★ 一つ目の〇の下に「5月31日のタマゴ」と書きなさい。

発問3:

今日は6月10日ですから、
このタマゴは生まれて何日目ですか。(11日目)

日付の下に生まれて11日目と書きなさい。
同様にして、マル2は生まれて5日目、
マル3は2日目のタマゴと日齢と日付を書かせた。
ノートのまん中に定規で横線を引き、
横線の下に「思ったこと、考えたこと。気づいたこと」と書きなさい。
※ このように観察前にノートのフォーマットを決めさせておくとよい。   

 3 観察活動

指示4:

観察をします。三つ注意事項があります。
 ★  必ずマル1・マル2・マル3の三つのタマゴを観察しなさい。
 ★  観察したら、ノートにスケッチを描きなさい
 ★  スケッチを描き終わったら、思ったこと気づいたこと考えたことを箇条書きにしなさい。
    たくさん書けるほど優秀です。
    では、観察を始めます。

4 思ったこと、考えたこと、気づいたことを発表する。

指示5:

思ったこと、考えたこと、気づいたことを発表しなさい。第一列起立。

※ 同様のシステムと手順で3~5日後にもう一度観察をする。
水温にもよるがメダカのタマゴは12~15日前後で孵化する。

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