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TOSSランドNo: 5951233 更新:2012年12月30日

子どもの運動量を測定する


体育はオニ遊びの単元。

子どもたちはかなりの運動量をこなしていると感じていた。

実際に運動している時間はどの程度なのかストップウォッチを片手に一人の子を抽出して計ってみた。

しかし、実際にその子が運動している時間は10分だけ、つまりあと30分はボーっとしているか、座っているか、話を聞いているか・・・・の時間なのだ。

「運動量の確保」を意識して授業を組立てている。(つもり)

子どもが活動している時間が長そうなオニ遊び。

かなり運動しているように感じていた。

しかし、実際にその子が運動している時間は10分だけ、つまりあと30分はボーっとしているか、座っているか、話を聞いているか・・・・の時間だったのだ。


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