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TOSSランドNo: 6650573 更新:2012年12月29日

6年啓林館「量の単位」全発問・全指示5


量の単位 第5時(啓林館 下P.56)

たしかめ道場。文章問題は初出問題なので、一緒に解いていった。

1.表を書く復習する

指示1:

ノートにメートルの「キロキロと」の表を書きます。書けたら持ってらっしゃい。先着10名!

1番の子に板書させた。速く終わった子たちに「キロキロと・・・」と読ませ、時間調整。

指示2:

○をもらっていない人は、お隣さんに○をつけてもらいなさい。

指示3:

4行空けて、グラムバージョンで表を書きなさい。

これは教師が正解を板書した。

指示4:

隣同士でチェックしなさい。

指示5:

何も見ないで書けた人?隣が見ないで書けていたら、三重丸にしてあげなさい。

指示6:

4行空けて、立法君を書きなさい。

更に、面積の表「平方君」も書かせた。隣同士でチェックさせ、「見ないで書いた」と言う子は三重丸にさせた。6年生でも三重丸は嬉しいようだ。

2.☆3の文章問題を先に解く

(1)○アで、単位を揃えるということを押さえる

指示7:

56ページ。「たしかめ道場」
☆3を先にやります。「次の問題を解きましょう」
○ア、ついて読みます。「5tまで積むことができるトラックがあります」

1文ずつ、ついて読ませた。その後、通して読ませた。

指示8:

この問題を解く面積図を描きなさい。できたら持って来なさい。先着10名!

1番の子に板書させた。
<板書>
     ____
    |5000kg|
65kg|      |
――――――――
1ふくろ|□ふくろ

このような図になる。(65kgを0.065tにしてもできるが、それを書いてきた子はいなかった)

発問1:

この5000kgはどこから出てきたのですか?隣に言いなさい。

(5tからです)

説明1:

面積図は横の単位を揃えなくてはいけません。だから、5tを5000kgに直します。

指示9:

式を書きなさい。

(5000÷65です)

指示10:

答えを求めなさい。

(76ふくろです)

(2)○イは自力で解かせる

○イは自力で解かせた。
できた子8人に板書させた(2人で1つを書かせた)。
mLをkLに直すところで間違える子が何人かいた。

P1060716

3.☆1、☆2を一気に解かせる

☆1、☆2は一気に解かせた。授業の最初に書いた表を使って解くように言った。
小数を直す問題、小数に直す問題を授業であまりやっていなかったこともあり、間違える子がいた。が、やり直して覚えれば良い。
大半の問題は表で解けるので「簡単」と言う子が多かった。
全問正解した子に板書させておいた。


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