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TOSSランドNo: 5430032 更新:2012年11月24日

Can you play ~? / Yes, I can. No, I can’t.


1 単語練習をする

2回→1回→0回で単語の練習をする。
play Kendama, play Otedama, play komamawashi

2 ダイアローグ練習をする

(1)状況設定をする

T:(教師)What’s this?
C: Kendama!! 
T: That’s right!!
T: Can you play kendama?
T: Any challengers?
C1: Yes!! (実際にけん玉をする)
T: Yes, I can. C: Yes, I can.
T: Yes, I can. C: Yes, I can.
T: Can you play Otedama?
T:“Yes”raise your hand.
T: Yes, I can. C: Yes, I can.
T: Yes, I can. C: Yes, I can.
T: Can you play Otedama?
T:“NO”raise your hand.
T: No, I can’t. C: No, I can’t.
T: No, I can’t. C: No, I can’t.
T: Can you play Kendama?
“Yes” raise your hand.
C1: Yes, I can.

(2)ダイアローグの習熟練習をする

①答え方の練習

T: Yes, I can. C: Yes, I can.
T: Yes, I can. C: Yes, I can.

②教師が尋ね、子どもが答える

T: Can you play Kendama?
C: Yes, I can.     
T: Can you play Otedama?
C: No, I can’t.
T: Can you play soccer?
C: Yes, I can.

③教師が尋ね、子どもが一人ずつ答える

T: Can you play soccer?
C1: Yes I can. / No, I can’t.
T: Good!! Sit down, please.
T: Can you play tennis?
C2: Yes I can. / No, I can’t.
T: So nice!!

④尋ね方の練習をする

T: Can you C: Can you T: Can you C: Can you
T: Can you play Otedama?
C: Can you play Otedama?
T: Can you play Kendama?
C: Can you play Kendama?

⑤子どもが尋ねて、教師が答える

T: Question(子どもを指しながら), Answer(教師を指しながら).O.K, 1・2.
C: Can you play ~?
T: Yes I can. / No, I can’t.

⑥AグループとBグループに分かれて

T: This side, raise your hand, question.
This side, raise your hand, answer.
A: Can you play Kendama?
B: Yes I can.
T: Switch,1・2.
B: Can you play Otedama?
A: No, I can’t.

(3)アクティビティ

T: Let’s enjoy activity. Any volunteers?
T: Can you play Otedama?
C: Yes I can.
T: Switch.
C: Can you play soccer?
T: No, I can’t.
T: 1, 2, 3 persons question.
Are you ready? Ready go!!


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