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TOSSランドNo: 6162986 更新:2012年12月28日

3分間の授業分析 78


3分間の授業分析 78

                     福島県 下重和也 

分析78 教科書チェック 合同な図形

テープ起こし 78回目

授業分析78回目です。
教科書チェックです。
合同な図形です。
ちなみに土曜日にテストを行いました。

反省
① もっとも算数が苦手な児童に赤鉛筆で指導できなかった。
  最初に時間があったのに、なんとなく、机間散歩をしてしまった。
② 何があったの?と聞きたくなるぐらい声や指示の仕方がきつい。
  もっと優しくいえないのかと思った。口調がきつすぎる。もっと優しく
  言わなくては。
③ 教科書チェックの仕方がまだ、身についてない。教科書を先に持って
  きなさいと言うのに、ノートを持ってくる児童が何人かいた。
④ 早く終わった児童は20分で終わった。もっとも算数が苦手な児童は
  45分やっても終わらなかった。見ると分度器の使い方がおかしく
  角度を反対から読んでいておかしな三角形になって苦労していた。
  この子への赤鉛筆が必要であった。かわいそうであった。

では、授業記録です。

T 黒板消し係の人忘れてますよ。
C あ、Z君だぞ。
(係の児童が出てきて消す。)
T 52ページから63ページまで教科書チェックをします。
 出来た印ちゃんと入っていますか。全部入っていた人は
 間違ったところもう一回やり直します。では、教科書が全部
 チェックできたら先生のところに持ってきます。
 はじめ。
C T君がいない。
T T君は具合が悪いと言って保健室に行った。
T 全部チェックしてある人は先生のところに持ってきていいですよ。
C 先生、これってやるんですか。
T 休んだところやるんですよ。
C これ全部でやるんですか。
T 全部全部。
C 全部で?ええ~
(休んで、やっていないところは合同な三角形を書くところ。三つの
 方法でやるのかと聞いたのでそうだと答えた。)
T みんな日付言われなくても書いているな。日付言われなくても書いている人
 手を上げなさい。(およそ2/3の児童が手を上げる。)
 よし、その人、日付に花丸つけなさい。きれいに書くんだよ。
(教科書を持ってくる。)
T あ、これ。これ書く。(教科書を持ってきた児童に)
T これ、やってない。やって持ってきなさい。
T これ、やった?
C あ、そうか。
T はい、よし、もう一回、これを全部やってきなさい。練習。
(最初の児童が終わる。)
T これは?全然チェックしてないじゃん。
C あ。
T これやってない。これチェックはいってない。
T この問題見せてください。
C は?
T この問題やったのを見せてください。
T この問題見せて。ノート持ってきてね。
T はい、ノート持ってきな。
T 教科書先持ってきなさい。教科書持ってきてOKと言いわれたら
 ノートだよ。
T 違う。
C うそ!
T チェックはいってない。
T だめ。
T これやってないじゃん。ちゃんと線引っ張ってない。
T この問題見せ手ください。この問題。今ここで見せるんだよL
T ん。なんでこれ120なの?
T 念のため同じ問題、これやりなさい。
T 最初教科書だけ持ってくるの。教科書だけ。
T これ、長さ書いていない。

以下、個別指導が続く。
早く終わった児童には百人一首の暗唱をさせた。本を読みたい児童には
本を読ませた。


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