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TOSSランドNo: 1335177 更新:2012年12月25日

バイオエネルギーとサイクル図


ドイツで行われているハイリゲンダム・サミットの最大のテーマは地球温暖化防止対策である。
 2050年までに温室効果ガスの排出量の半減を真剣に検討する、と宣誓文書にも明記された。
 その対策のひとつとして、バイオエネルギーが注目されている。日本でもエタノール含有3%のガソリンが今年から販売され実証実験が開始された。
 なぜバイオエネルギーが注目されているのかを「サイクル図」を利用して子どもたちに伝えたい。

エネルギー学習スキル6ページ「この写真は何?」を使用下さい

発問1:

夜の地球の写真です。NASAが人工衛星から撮影して7年かけて作りました。この写真を見て,
わかったこと、気付いたこと、思ったことをテキストに書きなさい。

・白いところがたくさんある。
・地球の地図に見える。 
・日本はとても明るい。
・北極の近くで光るものは何だろう。 
・海の上の白いところは何?

発問2:

白い光は何だと思いますか。テキストに書きなさい。

・電気の光 
・山火事や焼き畑 
・石油や天然ガスが燃える火 
・漁り火
・オーロラの光

発問3:

日本全体が白くなっています。日本はなぜ白く光っているのでしょう。

電気をたくさん使っているから。

エネルギー学習スキル4ページ「くらしにかかせない電気」を使用

発問4:

日本では電気をどれくらい使っているのか見てみましょう。
家庭で電気を使っているのはどれでしょうか。赤鉛筆で丸をしましょう。

エアコン、テレビ、ステレオ、冷蔵庫、ドライヤー、電話、ファックス、レンジ、ジャー、
リモコン、掃除機、ポット、電灯、時計(14個)

発問5:

町で電気を使っているのはどこでしょうか。赤鉛筆で丸をしましょう。

街灯、自動販売機、電車、観覧車、ジェットコースター、エレベーター、信号、自動ドア、自動車、ガソリンスタンド(11個)

発問6:

電気を使いすぎると、どうなるでしょうか。

・二酸化炭素が出る。
・地球温暖化につながる。
・エネルギーがなくなってしまう。

説明1:

それを表した図がこのサイクル図です。

 エネルギー (石油、ガソリン) ⇒ 自動車・冷蔵庫 ⇒ 二酸化炭素
 ↑                                         ↓
 ←-------------------------------------------------------------------------------←  

発問7:

でも、このサイクル図、ひとつおかしいところがあります。どこでしょうか。

二酸化炭素はエネルギーに変わらない。

発問8:

これをサイクル図にするためにはどうすればいいでしょうか。考えてノートに書きましょう。

・光合成を利用する。
・二酸化炭素を吸収させる。

説明2:

植物は光合成で二酸化炭素を吸収します。その植物をエネルギーに変える技術が開発されて
いるのです。それをバイオエネルギーと言います。
この技術が、二酸化炭素をエネルギーにサイクルさせるのです。

説明3:

バイオエネルギーを使用すると、二酸化炭素(CO2)を発生するが、植物は、成長過程で光合成によりCO2を吸収しており、ライフサイクル全体でみると大気中のCO2を増加させず、収支はゼロであると考えられる。このことを「カーボンニュートラル」という。

バイオエネルギー(とうもろこしやサトウキビなどから作る)⇒ 自動車・冷蔵庫 ⇒ 二酸化炭素
 ↑                                                      ↓
 ←------------------------------------------    光合成    -------------------------------------←  

今日はそのバイオエネルギーを持ってきました。(実物のバイオエネルギーを提示する。)
においや手触りを確かめる。アルコールのにおいがする。

説明4:

今年から、ガソリンスタンドでもバイオ燃料を使ったものが売り出されています。
日本でも地球温暖化防止に真剣に取り組んでいるのです。電気は生活に欠かせないものです。
電気を作るエネルギーには限りがあるのです。
自分たちにできること考えていきましょう。

参考文献

・エネルギー学習スキル改訂版(エネルギー教育全国協議会)

・宇宙から見た夜の地球 指導案例(エネルギー教育全国協議会)

・日本評論社 バイオマス 誤解と希望  奥 彬著

・エコフレーム(株式会社アトリーで購入できます。)


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