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TOSSランドNo: 1741701 更新:2012年12月25日

3分間の授業分析 42


3分間の授業分析 42

                   福島県 下重和也

分析42 「4年生のふくしゅう」

テープ起こし 42回目

○分間の授業分析・42です。東書4年 p95 ⑧です。

0秒
T 来週の、月曜日はテストやらないから、え~、水曜日あたりにテストを行います。
  (え~月曜日がいい。)98ページまで終わってからテストやるから。
  では、先生問題出します。2・1/3これを仮分数になおしなさい。

【早くテストをやりたいと言う子が何人かいた。やる気が出ている。よいことである。】

40秒

【テストの解説で、一問めを出し終わるのに40秒もかかってしまっている。】

C できました。
T 速いですね。
C できました。
T ん、合格。速い人は賢いなあ。はい、よし。えらい。
T それでは、何ぼになりましょうか。

【でた、方言!!】

C 5/3です。
T ん。あってた人。ハイよし。念のため、補助計算を書きます。
 3×2+1=7付け加えておきなさい。
C できました。

1分40秒
T 速いなあ。よし、合格。集中力がある証拠だ。もう一つ出す。
  7/3、これを帯分数に直します。できたらできました。
T ああ、Nさんはえらいなあ。
C できました。
T はいよし。分からない人は写していいんだからね。はい、じゃ、行きましょう。
  Aさん。
C はい、2・1/3です。
T 補助計算はどうなりましょうか。Kくん。
C はい。7÷3=2・・・1です。
T はい、書いときなさい。
C 書きました。
T 矢印もきちんと書いておきなさい。
T 定規を使って、きちんと書いているね。えらいなあ。では、教科書95ページを
開いて、⑧番、(3)までできたら持ってきます。これと同じようにやる。
T (5秒後)補助計算も書くんですよ。
3分16秒

反省
① テストの予告で、40秒もかかってしまっている。余計なことを言っているからだ。
 「来週の水曜日、p98まで終わったらテストを行います。」でいい。長くとも10秒だ。
② このあと、少し授業がだれた。早く終わってしまった子がいて、時間調節が
 うまくいかなかったからである。


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