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TOSSランドNo: 6578124 更新:2018年10月09日

琵琶湖のごみ拾い


発問1:

学校やお家のために、どんなことをしていますか。思いつくだけノートに書きだしなさい。

掃除、給食当番、係り、お風呂掃除、洗濯等

読み聞かせ
「みんなのために、働くことについてのお話です」

発問2:

主な登場人物は誰ですか。

すみ太、おじいさん、友だち、先生

あらすじを確認する。

発問3:

簡単に言うとどんなお話ですか。

指示1:

「すみ太が○○したお話」と隣同士で言い合いなさい。

発問4:

すみ太の良くない言動は何ですか?

指示2:

教科書に線を引きなさい。

「いくら拾っても、捨てる人がいるから同じことやのに」など

発問5:

そもそもすみ太は、ごみが落ちていることに気付いていなかったのですか?

気付いている。

発問6:

では、なぜごみを拾わないのですか。

・めんどうくさい。
・やっても意味がない。
・ごみが増えるだけだから変わらない。

発問7:

しかし、すみ太の心は変わります。変えたのは誰ですか?

おじいさん

発問8:

ごみ拾いからすみ太は、何を学びましたか。

指示3:

ノートに書きなさい。

・ごみを拾うと気持ちが良い。
・ゴミを拾えばその分、琵琶湖がきれいになる。

授業の冒頭で挙げた仕事について

発問9:

・みんなが日頃しているお仕事やお手伝いは、何人の人に役立っていますか。

指示4:

「何人」と具体的な数字を書きなさい。
(挙手、指名などで何人の役に立っているか、発表させる)

説明1:

みんなの仕事一つ一つも、多くの人の役に立っているのですね。

8.感想

指示5:

授業の感想をノートに書きなさい。

指示6:

発表しなさい。


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