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TOSSランドNo: 6514104 更新:2017年09月04日

たんぽぽ


まずはスラスラと読めるまで、何度も音読、暗唱をする。
音読だけで1時間とってもよい。

発問1:

ちょうちょうはだれに聞いたの。

「たんぽぽ」と答える子供が多い。

発問2:

ちょうちょうは何を聞きたかったの。

指示1:

お隣の人に言ってごらん。

いろいろな意見がでるので、子供たちを指名して発表させる。

発問3:

たんぽぽさんてまぶしいのねと聞きたかったの。
たんぽぽはひまわりの子とききたかったの。
それともたんぽぽはおひさまのまごと聞きたかったの。

指示2:

ノートに書いて持ってらっしゃい。

大体子供たちがノートを持ってきたところで、何人か発表をさせる。

発問4:

たんぽぽさんとひまわりさん、お日さま、一番まぶしいのは。

子どもたちに発表させる。
意見が分かれる。

発問5:

ちょうちょうがおたずねをしました。
たんぽぽさんは答えてくれた。

「うふん」と答えてくれたという子と、答えていないと考える子に分かれる。

発問6:

そうだよと考える人。(挙手させる。)
ちがうよと考える人。(挙手させる。)

指示3:

自分が考えたことが伝わるように、「うふん」を読んでごらん。


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