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TOSSランドNo: 1313210 更新:2017年04月06日

国花の授業


発問1:

日本の国旗は何ですか。

生徒(以下,S)「日の丸です。」

発問2:

日本の国歌は何ですか。

S「君が代です。」

発問3:

日本の国技は?

S「相撲です。」

発問4:

日本の国菌は?

指示1:

お隣近所で相談しなさい。

「相談していない人は立ってもらいます。」と詰める。
「今,隣の人と相談していた人?」と確認し,「Aです。ノートの日付の横にAと書きなさい。」

ヒントを出します。
「〇〇〇菌」
「こ〇〇菌」

説明1:

こうじ菌です。酒,みそ,しょうゆを作る際に使われます。

発問5:

日本の国石は?

説明2:

ヒントを出します。
(写真を見せたあと,正解を示す。)

指示2:

全員で言います。
S「水晶」

発問6:

日本の国魚は?

S「コイです」

発問7:

国鳥は?

S「キジです。」

発問8:

国蝶は?

説明3:

オオムラサキです。

発問9:

国花は?

発問10:

日本で見ることのできる花をできるだけたくさん,ノートに書きなさい。

「何個かけたか聞きます。」書けた数を確認する。
一番多く書いた生徒に発表させる。

発問11:

では,聞きます。国花は何でしょうか?
そうだと思う花に〇をしなさい。

発問12:

生徒に指名し,予想を聞く。
全体の予想も聞く。

説明4:

答えは,「菊」です。
パスポートや天皇家の家紋にも使われています。

発問13:

でも,国花はもう一つあります。何でしょう。

「これまで出てきた花の中から選びなさい。」と問い,
「答えは桜です。」と押さえる。
「今校門の桜の木が満開です。春の季節は。たくさんの花が咲いています。」
「今日から春の花についての勉強をします。」と趣意説明を行う。

指示3:

わくわくずかん「植物はかせ」 を出しなさい。

Syokubutu

指示4:

「桜」が書いてあるページを開きます。開いたらその場に立ちなさい。

_____________

数人が立つ。10人目でストップし,
「立っている人は,桜についての説明を順番に読みます。」と指示をする。
「待っている人はそのページを読んでおくのですよ」と空白をつくらないようにする。

その後,植物ずかんを使って学習を進める。


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