TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/08/23 現在)

21650
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 8817958 更新:2015年01月03日

教員採用試験 香川県 2次試験情報


2014年度

小学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 二次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 (模擬授業後の1次面接)
算数の授業で特に何を意識しますか。
自炊はしますか。
ストレス発散方法は何ですか。
何にストレスを感じますか。
教育実習でうまくいかなかったことは何ですか。

(2次面接)
教員に必要な資質能力を3点述べよ。
もし4点目があるならば何か。
出身県で教師になろうと思わなかったのか。
併願はしているか。
落ちたらどこで講師をするつもりか。

1次面接は面接官がすごく笑顔で話しやすかった。
「自炊~」の質問は女性の面接官の質問

2次面接はどちらかというと圧迫感がある感じがした。
自分が他県出身というのもあり、香川でちゃんと働く意志があるのかをしつこく聞かれた。
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 小学校4年生で (小数)×(整数) を学習します。
1.5×3 の式を用いて、その意味と具体的な場面を踏まえ、指導しなさい。

英語
1~10までの数を教え、児童の持っている鉛筆の本数を尋ねるという流れで英語を指導しなさい。
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 受験の流れ
① 4階の大会議室のようなところに集合
② 5人ずつ呼ばれ、模擬授業の課題を提示され、10分間考察(メモ可)
③ 3階の模擬授業会場に移動
④ 模擬授業後、椅子に座り、面接
⑤ 2階の課長面接会場に移動

・①・⑤で長い時間待たされます。

【受験自治体】
 香川県
【試験段階】
 二次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 1 テーマ
「いのちの大切さ」を児童・生徒に実感させるための取り組みを述べなさい。

2 文字数
800字

3 時間
60分
【個人面接(形式・人数・時間】
 <第1面接>
試験官A
「この後の展開はどうなりますか」
「何日かすると忘れてしまう子がいます。どう指導しますか」
「そうじをしない子への指導は」

試験官B
「あなたのリラックスの方法を教えてください」
「土日は何をしていますか」

試験官C
「さっきより長く聞きます。」
「勤務校で、あなたはどう思われていますか」
「子どもの指導以外で、他の先生方と、どのような会話をしていますか」

<第2面接>
試験官A
「勉強が嫌いだという子への指導は」
試験官B
「講師経験のなかで失敗したと思うことは」
「教諭になったら、その失敗をどのように活かしますか」
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 「5年生の○○さんがアンケートをとりました。
学年全員は112人で,そのうち『算数が好きだ』と答えた人は84人でした。算数が好きだと答えた人は、何%ですか」

中学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 二次試験
【校種】
 中学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 1次面接
・中学校数学が難しくて分からないので、真面目に授業を受けたくないという生徒がいる場合、どのように対応するか実際にやってみて下さい。
・部活動を通してどんな力をつけさせたいか。またそのためにどのような指導をしていくか。
・最近感動したことは何ですか。
・数学の魅力を1分間で論じて下さい。
・教育実習などを通して、授業を充実させるためには何が必要だと思うか、3点述べよ。
・教育実習で具体物を用いてどのような授業をしたか。

2次面接
・教員に必要な資質能力を3点述べよ。
・もし4点目があるならば、何か。
・出身県で教師になろうと思わなかったのか。
・併願はしているか。
・落ちたらどこで講師をするつもりか。

1次試験は面接官がすごく笑顔で話しやすかった。
「最近感動したことは」の質問は女性の面接官の質問

2次面接はどちらかというと圧迫感がある感じがした。
自分が他県出身というのもあり、香川でちゃんと働く意志があるのかをしつこく聞かれた。
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 受験の流れ
① 4階の大会議室のようなところに集合
② 5人ずつ呼ばれ、模擬授業の課題を提示され、10分間考察(メモ可)
③ 3階の模擬授業会場に移動
④ 模擬授業後椅子に座り、面接
⑤ 2階の課長面接会場に移動

・①・⑤で長い時間待たされます。
最後の班だったので、1時間半以上待ちました。

高等学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 二次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 1次面接
・なぜ教員を志望しますか? から始まった。
・それ以降、ほぼすべて願書の内容から問われる。自己アピール文はあまり見ていない感じだった。ただ、一人の面接官から、「あまり自己アピール文をよく見ていないのですが、ぱっと見た感じ、ここに~と書かれていますが、~ということですか? 具体的にどういうことですか?」と聞かれた。

(質問例)
・志望動機に~とありますが、もう少し具体的にお願いします。
・取り組みたい事柄で~とありますが、具体的にどういうことですか?一つでいいので例をあげてください。
・~のボランティアで得たものは何ですか?

2次面接
・全員の面接官が鉄仮面のような圧迫面接を予想していたが、そのような感じはなかった。(おそらく、私はたまたまそのような面接官にあたった。厳しい圧迫のところもあるだろう。)にこやかな雰囲気だった。しかし、優しいというのではなく、笑いながら「ふーん、~? 何それ? どういうこと?」と笑顔で(いや、むしろへらへらしていた!)問い詰められるという感じであった。こちらも笑顔で答えたが、後々考えると、少し怖くなった。あの雰囲気の意図は?
・自己アピール文や、経歴から質問された。留学のことについて。人として強くなったのか? そのエピソードを、等。
・いじめについて「近年いじめが問題になっています。香川県のいじめ防止基本方針をご存知ですか?」「そのうちの一つとして、「いじめ未然防止」があります。あなたならどのようなことができますか?」
・香川県の基本方針について「香川県には、香川県独自の教育基本方針があります。何ですか?」「あなたにとっての夢は何ですか?」「それでは、あなたのプライベートでの夢は何ですか?」

2013年度

小学校

<小論文>
児童・生徒や保護者から信頼される教師とは、どんな教師ですか。そのために、どんなことをしますか。具体例を交えて書きなさい。

<模擬授業>
12÷3の指導をしてください。

<英語活動>
好きな食べ物を理由も入れて紹介してください。
子ども達にも同じように聞いてください。

<第1面接>
試験官A
・出来上がった板書を見てください。何か気がつくことはありませんか。
・他にどんな考えが出てくると思いますか。
・(板書の図について)あんな風に書かれた意図は何ですか。
・子どもに指導するときに気をつけていることは何ですか。
・担任したことはありますか。あれば教えてください。
・(自己アピール文について)清掃について書かれていますが、掃除をしない子がいると思います。どう指導されましたか。

試験官B
・携帯を持っている子どもが増えています。何が問題だと思いますか。
・(携帯について)子どもと保護者にどう指導しますか。

試験官C
・最近のニュースで気になったことを教えてください。
・危機意識と言いましたが、子どもと保護者にどう指導しますか。

<第2面接>
試験官A
・学校とは何ですか。
試験官B
・あなたが授業をする時に気をつけていることを教えてください。
・他にはありませんか。

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 社会人
【試験の区分】
 2次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 800字60分
「信頼される教師」
【個人面接(形式・人数・時間)】
 (1回目)
模擬授業(7分)→授業についての質問→(イスへ移動)→英語の質問→願書を見ての質問
面接官は4人
(全体で約20分)

(2回目)
部屋を移動して2回目の面接
面接官は4人
すぐに終了した
(約5分)
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 5人ごとに集合時刻が同じ。
呼ばれたら、1人ずつ後ろの席に移動。
 ↓
模擬授業のテーマが渡されるので、10分間考える。
 ↓
面接室に持って入ることができるのは、メモ用紙のみ
 ↓
小4少数の足し算「4.2+2.74」
 ↓
授業の質問
 ↓
イスのところへ移動
 ↓
英語の問題「自分の好きな色とその理由 子どもに色を聞く」
 ↓
すわる
 ↓
3人から質問

ホワイトボードが2つ
(普通のホワイトボード)
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

特別支援学校

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 特別支援学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 2次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 外部から来られた面接官は質問をしないと聞いていたが、全員の面接官が平等に質問をしてきた。

1回目・2回目とも同じような質問をされた。
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 「家族・近所・親族について」
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】


0回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド