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TOSSランドNo: 3942800 更新:2015年01月03日

教員採用試験 香川県 1次試験情報


2014年度

小学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 ピリピリとしている。
一部知人がいる方のみ話をしているといった感じ。
【筆記試験の様子について】
 定期的に試験官が見回っている。
時計は無く、10分前に残り試験時間を知らせてくれる。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 3人で30分程度、受験生は7名。集団討論→集団面接
・討論について、自分なりの反省点を延べよ
・自分の右隣の人のいいところを、「○○という点から、」と言った形で延べよ
・初めて出会った学級の児童にこれだけは伝える事について

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 去年と違って、静かで張りつめた雰囲気
【筆記試験の様子について】
 時間が少なくなったけれど、問題は簡単になった。
(問題数はあまり減っていなかった気がした。)
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 集団討論テーマ:友達に自分の考えを言ったり、説明したりするのが苦手な子どもがいます。学級担任または少人数の先生としてどう関わっていきますか。

【受験自治体】
 香川県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 今年度から試験内容が変わった。
特別選考(総合教養が免除)の人は、総合教養が終わるまで、試験会場に入れない。そのため、校外で勉強をしながら待っている人がたくさんいた。
【筆記試験の様子について】
 1 総合教養(一般教養+教職教養)
60分
2 専門教養(国語、社会、算数、理科)
60分

【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 1 面接官
3人

2 時間
20分

3 流れ
当日出されたテーマに沿って、司会をおかずに討論をする。

4 出た問題
平日(月~金)、睡眠時間が7時間以上にならない児童にどのように指導するか。具体例を挙げながら、討論する。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 1 音楽
事前に指定された2曲より1曲を選び、演奏する。
①始めの音を単音で取る。
②前奏なしで弾き始める。

2 陸上
五段跳び
①模範を見る。
②練習する。
③受験番号順に跳ぶ。

中学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 小学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 落ち着いた雰囲気でした。
知り合いの人がいる方は、少しお話をしていました。
【筆記試験の様子について】
 総合教養:60分 ご当地問題では、教育委員会のHPから出題されていました。
専門:60分 問題数は減るといっていたものの、60分で解ききるのは大変でした。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官 3人
受験者 7人
時間 討論:20分、面接:約10分

流れは例年通り
集団討論のテーマが与えられたあと、
考える→紙のみ持って入室→紙をおいて退室

課題:自分の意見を友達や大勢の前で発言することが苦手な児童がいる。その原因や背景、取り組みたいことと、その際の留意点について

質問:先ほどの話し合いの中で、最も取り組みたいことは?
現在、現場で困っていることは?
小学校教諭になって生かせる自分の長所は?(端的に)

※ 「イスは動かさずに」と言われました。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 音楽:「虫のこえ」or「冬げしき」どちらか任意。前奏なし。歌のはじめの単音を弾いてから1分間。1番のみ。

体育
陸上:立ち五段跳び
水泳:けのび5m、平泳ぎ10m、クロール10m

体育は1回練習できます。
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 試験と試験の間の2時間くらい、外で待機なので、熱かったです。

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 中学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 試験という感じで、張りつめている
【筆記試験の様子について】
 総合教養60分:難易度は昨年と変わらないと思う。香川らしさ(教育方針、関わりの三訓)は出ていた。
専門教養(中学数学)60分:昨年度から40分時間が短くなったので、問題の難易度は下がったと思う。数学を専門としているなら、筆記試験で差はつかないと思う。
小学校全科60分:形式は過去問と大きく変化はないと思うが、量は少なくなったと思う。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 集団討論:6~7人1グル―プ(自分は6人グループだったが1人欠席)
テーマ「あなたが担任する学級で平日の勉強時間(授業は除き、塾・家庭教師を含む)が1日平均2時間未満という結果が出ました。その原因、背景についてはどう考えますか?また担任としてどのような具体的取り組みをしますか?」

集団面接:「子どもの携帯電話についてどう考えますか?」「教職の魅力は?」「教員としてのあなたの長所は?」

集団討論の後すぐに同じ部屋・メンバーで集団面接。
面接官は3人で全員男性
小学校受験者は水泳があるので、集団討論のメンバーは同性のみで構成されました。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 音楽:ピアノの弾き歌い「虫のこえ」
5人で教室に入り、1人ずつ演奏
単音を出してから 伴奏は無し

体育
立ち五段跳び:1度練習を行い、50~60人のグループで1人ずつ測定される
水泳:25mを練習で泳ぎ、けのび(5m)→平泳ぎ(10m)→クロール(10m)で25m泳ぐ(距離は各自で判断して次の泳法を行う)
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 集団討論前に時間がある場合は、積極的に同じグループの人とコミュニケーションを取っておくといいです。

高等学校

【受験自治体】
 香川
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 各教科ごとに教室に入る。
【筆記試験の様子について】
 60分
一般・教職教養・・・昨年のようなあまりにもマニアックな地元ネタは出なかった。しかし、教育委員会ホームページに載っている教員の子どもへの関わり方3つが出た。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 集団討論・・・8人で討論。例年通り。いじめ、「夢に向かってチャレンジする人づくり」、各教科の教え方、生徒のやる気をアップさせるには…など、いろいろなトピックがほぼ全員から出た。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 筆記試験(90分→60分)以外は、特に変更なし。例年通り。

2013年度

小学校

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 社会人
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 男女別に教室が分かれていました。前日と部屋が異なるので注意してください。
クーラーがついていたので、涼しかったです。静かに座って勉強している人が多かったです。
【筆記試験の様子について】
 100分4教科
解答用紙と問題用紙がホッチキスに閉じられた状態で配られます。
問題数は多めで、1教科につき3~4枚程度の量です。
時間はギリギリです。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官は3人
A・Bグループに分かれており、私はBでした。
Aが先なので、Bは30分程 教室で静かに待ちます。
資料は書き込みOKで、会場に資料だけ持ち込めます。
20分間、資料についての集団討論。その後、集団面接が2問。

集団討論のテーマ「道徳教育」

集団面接の質問内容
①集団討論にからめ、現在の子どもたちは心がそだっているか。プラス・マイナス面のどちらか一方を答えて下さい。

②なぜ香川県を受験したのか。

※ 集団面接は、考えがまとまった人から挙手して答えました。

自分の日程(板書された)
受付12:40
資料13:15
移動13:25
面接13:30
終了14:00
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 グループがAとBに分かれています。
Aは体育→音楽
Bは音楽→体育
の順です。

Bは体育までの待ち時間が長いです。(約1時間)

水泳→陸上→バスケ→マット・ダンスの順で行いました。

水泳:けのび5m、平泳ぎ10m、クロール10m(1回練習あり)

立ち三段跳び(2回練習)、バスケ(1回練習)、マット(1回練習)、ダンスは、加藤ミリヤの曲でした。
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 クールビズだから上着はなくてもいいですが、ずっとクーラーの部屋にいたら寒いと感じるかも。
今年は、受験者の並び順があいうえお順ではありませんでした。

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 普通
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官3人
集団討論20分
集団面接10分

集団討論では、「「豊かな心の育成」のために集団宿泊学習や課外授業を通してどんなところに配慮しますか。」という問題のもと、五月雨式にテーマについて言いあった。

集団面接の問題
・宿泊学習中に「やりたくない」と連呼する子どもがいた場合、どうしますか。
・教師と他の職業の違いは何ですか。
・宿泊学習中にどんな力がつくと思いますか。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 図工:掃除をすることを呼び掛けるポスター
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 各々テキスト等を開いて勉強していて、緊張感に包まれていました。
【筆記試験の様子について】
 校内アナウンスに従って、試験官が一人に1部ずつ配布していました。
残り10分や、終了のアナウンスもあります。
みんなの書く音が聞こえて、慌てます。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官3人
集団討論20分、集団面接10分

開始30分前に集合
20分前に問題が提示
10分間構想
5分前に移動

問題「幼~高等学校まで一貫したキャリア教育について」
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

【受験自治体】

 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 同じ大学の子が多く、リラックスできた。
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官3人(男・女・女)
一人は質問せず、態度を見ている。
17分くらい討論し、2問個人に対して質問
「スクールカウンセラーなどの相談体制が整っているが、教師としてどんなことに気を付けていきたいか。」
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 結構みんなピリピリ・・・。
講師の先生に話しかけたけれど、クールだった。それでもやはり前後の人とは会話しておくべきだと思った。
【筆記試験の様子について】
 集中できた。
定規は出しておいた方がいい。斜線を引くときに使う。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官:3人

時間:10分とは言うけれど、それよりも短かった。

流れ:スタート→受験者同士で「よろしくお願いします」→集団討論→集団面接

テーマ:教育相談について
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 とても緊張しますが、友人や同僚ともであって、落ち着いて臨めました。
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官:3人
時間:30分
集団討論のテーマを出された後、10分間考えて、部屋に入る。

集団討論の問題:「豊かな心」を育むために、伝統と文化を尊重する態度を育てるための留意点
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 水泳:5mけのび、10mクロール、10m平泳ぎ

ボール運動:股下で八の字、ボードでボールタップドリブル

ダンス20秒間

マット運動:開脚前転、側転、後転
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】

【受験自治体】
 香川県
【校種】
 小学校
【枠】
 一般
【試験の区分】
 1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
 
【筆記試験の様子について】
 
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官:3人
時間:集団討論20分、集団面接10分
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間)】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 受験番号を記入する時は、0を含めた4ケタです。間違えている人がたくさんいたので気を付けて!

時間配分に注意!

【受験自治体】
香川県
【校種】
小学校
【枠】
一般
【試験の区分】
1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
冷房完備でほかの受験者の方はリラックスして開始時刻が来るのを待っていました。
【筆記試験の様子について】
一般教養・教職教養60分

専門100分
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
集団討論(20分)
「豊かなこころを育てるために、集団宿泊学習や自然体験活動などをしていくうえで、教員が気を付ける点は何ですか。」
面接官3人、受験者7人

集団面接
①あなたが体験活動(宿泊学習)をするときに下見をしました。2つ見るとしたら何を見ますか。
②香川県で教育をするうえで香川県の魅力とはなんですか。
③あなたのいいところを一言で表すと何ですか。

【論作文について(テーマ・文字数など)】

【個人面接(形式・人数・時間)】

【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】

【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
図工50分
清掃活動を啓発する校内ポスターを作るとしたらどのように作りますか。
鉛筆だけ使用

体育の実技
ボール、ダンス、マット運動、水泳、陸上運動

【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
昨年度に比べて問題が少し簡単になっていた。

香川県のホームページを事前に見ておくといい。

【受験自治体】
香川県
【校種】
小学校
【枠】
一般
【試験の区分】
1次試験
【試験会場に入っての雰囲気】
皆さん知り合いの方とお話をしていました。

リラックスされている方が多かったです。
【筆記試験の様子について】
教職教養・一般教養 60分
専門 100分
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
集団討論 20分
言語活動の充実のためにあなたはどのような指導を具体的にしたいですか。

集団面接 10分
①言語活動の充実のために教員としてどんなことに気をつけて子どもたちに指導しますか。

②あなたの教員に向いているところはどんなところですか。

面接官3人、受験者7人
【論作文について(テーマ・文字数など)】

【個人面接(形式・人数・時間)】

【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】

【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
図工のデッサン

水泳(クロールと平泳ぎ合わせて25m)
マット運動
ボール運動
陸上運動

ピアノ

【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
香川県の教育政策や、学校で取り組んでいることについて、面接で話したらよかったです。

上着やネクタイは必要ありません。

2012年度

小学校

1人目

香川県 小学校 男性


2.試験会場に入っての雰囲気
エアコンが効いていたので、とても過ごしやすかったです。
 試験官はクールビズでした。
教室は男女別でした。


3.筆記試験の様子
総合教養 
 39問中、一般教養が35問、教職教養は4問でした。
 国語、社会、理科に関する問題が多めです。5問ずつはありました。算数は2問しか出ていません。
小学校全科
 国語、算数、社会、理科の4教科でした。各教科とも、指導法に関する問題が出ました。
選択肢の問題が約5割でした。
 試験時間は100分ですが、問題量が多いように感じました。


4.集団面接について
(1)討論(20分)
 香川の教育の目標である、「夢に向かってチャレンジする人づくり」、確かな学力を身につけさせるために教師としてどんな取り組みができますか。
(テーマは回収されたので正確ではありません。)
(2)面接(10分)
 教職が他の職業と異なることはどんなところですか。
 言語的な活動をさせるためにどんな取り組みをしますか。
 上着・ネクタイををしている人はほとんどいませんでした。


8.実技テスト
(1)図工
 持参した八つ切り画用紙に絵を描く課題です。
金子みすゞの詩「井戸ばたで」が掲載されていて、この詩からイメージできる情景や事物と「わたし」を自由に組み合わせて、印象に残るような絵を描きなさい。
 影をつけたり、立体感や遠近感に留意するようにとの注意書きもありました。
 縦書き、 横書きは自由です。
(2)ピアノ
『おぼろ月夜』、『茶つみ』のどちらかを選択して、1番のみの弾き歌いをします。
 楽譜の持ち込みは可です。
(3)体育
水泳
 25mを泳ぎます。けのびで5m、平泳ぎで半分まで泳ぐ、残りの半分をクロールで泳ぐという課題でした。
ボール運動
 バレーボールを使います。バスケットコートの真ん中で、バレーボールを持って、8の字にボールを股の間をくぐらせるのを5回します。その後、ゴールに向かってドリブルして、バスケットゴールのボードに5回ボールを当てたら、ドリブルして、もとの場所に戻ります。
マット運動
 開脚前転 → 側転 → 後転の順にマットの上でおこないます。
 その後、すぐに「ハレルヤ」という曲に合わせて20秒間、自由に踊ります。
 ダンスの曲名は毎年直前に分かります。
陸上運動
 立ち5段とび
 2回練習して、測定しました。

9.感想・気づいたこと、これから受ける人へのアドバイス
 2日目の試験は、持ち物も多く、もりだくさんなので疲れます。覚悟をしたほうがいいと思います。
 毎年何かしら忘れている人を見かけます。
 集合はすべて5分前には完了した方がいいです。
 ピアノは集合時間の5分前から説明が始まりました

サイト内の情報の無断転載を禁止します。
また、リンクを張る場合は、「採用試験突破ランド」トップページから張るようにしてください。


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