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TOSSランドNo: 3302818 更新:2015年01月03日

教員採用試験 福岡県 2次試験情報


2012年度

中学校

1人目
福岡県立中学校 数学


模擬授業
あなたは一年生の担任をしています。
パソコン室のパソコンに「〇〇(クラスの生徒名)は馬鹿」と書き込まれていた
ことがわかりました。
そこで、望ましい人間関係について学級で指導を行います。
話の内容を考えて授業をすすめてください。


面接内容

中学教師になろうとした理由
なぜ福岡県を受験したのか
いつ教師を目指したか
熊大理学部を受けた理由
理数離れの原因理由は何か
学級活動と道徳活動の違い
人権学習の目的
模擬授業の練習はしてきたか
今回の模擬授業の目的内容は
模擬授業の展開予定
大学生になり得たもの失ったもの
自己アピール

2人目
福岡県立中学校 数学

【論作文テーマ】

学習指導要領では、「学習意欲の向上」を重視しています。
その背景にふれながら、児童生徒の学習意欲を向上させるためには、
どのような取組が必要かを述べなさい。
また、児童生徒の学習意欲を向上させるにあたり、
今のあなたの課題は何ですか。
そして、それを克服していくために、
どのような目標を掲げて努力するかを述べなさい。

高校

3人目
福岡県立高等学校 数学

【個人面接】
緊張していますか。
今日は熊本から来たのですか。
志望動機は。
どのような友人が多いですか。
友人の中でどのような立場ですか。
長所と短所を具体例(?記憶曖昧です)を出して話してください。
目標を立てますか(?脈絡あったと思いますが記憶曖昧です)。
これからどのようなことに挑戦したいですか。
目指す教師像は。
他の人に負けないと思うことがあったら教えてください。
実習はどこにいかれましたか。
実習期間は。
中学校と高校で苦労したことは。
中学校と高校で大切なことを1つずつ挙げて。
あなたが思う教師が行ってはいけないことは何か。

4人目
福岡県高校数学

一日目日程
9:40~11:30
適性検査(内田クレペリン)
11:50~13:00
諸注意(10分)
論作文(60分)


A4用紙一枚(罫線34行)


テーマ
「学校の教育活動を進めるに当たっては、
児童・生徒に対して、基礎的・基本的な知識及び技能を確実に習得させ、
これらを活用して課題を解決するために必要な
思考力・判断力・表現力等の能力を育むことが求められています。
あなたは、この能力を育むために、
どのように教育活動に取り組みますか。
具体的に述べなさい。」



・所感
クレペリンのあとの論作文で、手が痛かった。
熊本の論作用紙(B4用紙罫線44行60分)で練習していたので、
時間に余裕があり、
最初の文章構成の見通しや、
最後の見直しに時間をとれた。


・2次試験2日目の日程

模擬授業構想10分
模擬授業15分
面接35分

※模擬授業後すぐに同じ部屋で面接。面接官は3人。
荷物は模擬授業を構想した部屋に置いておく。
面接終了後、構想の部屋に戻って荷物をとって、帰宅。


【模擬授業テーマ】

あなたの学校では、家庭での学習習慣定着のため、
全校一斉に家庭学習時間調査を実施することになりました。
家庭学習時間調査について説明する導入として、
生徒に対して話をしてください。


【面接内容】
面接官1
・時間になったので、授業を切りましたが、このあとどのような展開にするつも
りでしたか。
・家庭学習調査の目的は、授業のなかでどう話すつもりでしたか。
・鹿児島出身で何故福岡を受験するのですか。
・他の自治体は考えなかったのですか。
・今は中学校で勤務なさっているのですか。
・去年は私立で務めているようですが、公立との違いは何ですか。
(授業以前の生徒指導)
・それは具体的にどのようなところですか。
(茶髪、シャツ出し、授業中に彫刻している生徒等)
・そのような生徒にどう対応していますか。
・バイオリンはいつからしているんですか。
・他に楽器の経験は?
・弦楽部活は県内の高校にも少ないと思うのですが、吹奏楽部の指導はできますか。


面接官2
・ずっと非常勤ですが、常勤でないのは何故ですか。
・今は常勤ですか。
・校務分掌は何を持っていますか。
・交友関係が広そうですが、友達と遊ぶときはどういう立ち位置ですか。
・長所と短所を具体例を交えて教えてください
・高校では山岳部で部長をしていたようですが、一年で部長できるんですか。


面接官3
・趣味は何ですか
・生徒指導の上で大切なことは何ですか。
(率先垂範です。)
・具体的には?
・3年間を通して子どもにこれだけは伝えたいことは何ですか。
・(調書の自己PRに)「自己重要感を与えるために、教えて褒める」とあります
が、他にどんな指導が考えられますか。

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