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TOSSランドNo: 5224851 更新:2015年01月03日

教員採用試験 愛知県 高校 1次試験情報


2014年度

【受験自治体】
 愛知県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 ○人数
・面接官:3人
・受験者:5人
○質問
・余暇の過ごし方。
・教員に必要な資質とはなにか。一つ上げなさい。
・これからの人生において、目標や志しはあるか?また、それはなにか。
・現代の子どもたちの良い所を一つ上げなさい。
・クラスを受け持った際に、子どもたちに何を大事にして指導するか。

【受験自治体】
 愛知県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 入った瞬間、みんなが集中していた。
【筆記試験の様子について】
 問題を最後の最後まで復習していた。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官は3人。
20分程度。
親と先生との関連性について。
今の生徒の良いところ。
指導できる部活動。

【論作文について(テーマ・文字数など)】
 スポーツ差別における大学生の概念
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 筆記試験は時間は少し余るくらいであった。

【受験自治体】
 愛知県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 試験という感じ。
親切に案内してくれるので、困ったことはなかった。
【筆記試験の様子について】
 試験という感じで、緊張感がある。
勉強している人も、
準備している人も、
色んな人がいる。
結構休みも多い。
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官3人
待ち時間が結構ある。
体育館で待つので暑い。
順番に集合して終わったら帰っていい。
質問は志望動機と、学級経営で心がけたいこと、できる部活動、今までの部活動から得たもの
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 待ち時間も多いので、その時間に出来ることを準備しておくといいと思います。
結局、筆記も面接も、基礎や確実に出来ることを1つずつ増やしていくことが大切だと感じました。

【受験自治体】
 愛知県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 真面目なやつもいるし真面目なふりしてるやつもいる
【筆記試験の様子について】
 本当に受かろうとしてるやつは休憩時間の間も必死に勉強してる
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 けっこう難しいことを聞いてくることもあれば何でそんな質問をするんだというのもある。面接を受ける人数は5人で何を聞かれてもみんな同じように答えるからそれに流されないように自分が思っていることを話せばよいと思う
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 あの試験でみんな同じような格好をして真面目なふりしてるやつもいるのになにが分かるんだって正直思う

【受験自治体】
 愛知県
【試験段階】
 一次試験
【校種】
 高等学校
【試験会場に入っての雰囲気】
 そんなに重い雰囲気ではなく
個人的にはとても頑張ろうと思える雰囲気でした。
【筆記試験の様子について】
 個人的に教職教養が難しかったです。
2つくらいまでならしぼれたがそこからが、、、
【集団面接について(面接官の人数、時間、流れ、出た問題など)】
 面接官3人の20分間
志望動機、教師として大切にしていきたいこと、指導できる部活動とその方針について、今の子供の良い面は何か、保護者との連携についてなど聞かれました。
【論作文について(テーマ・文字数など)】
 
【個人面接(形式・人数・時間】
 
【模擬授業(テーマ、時間、試験の流れ)】
 
【実技テスト(リスニング・水泳・ボール運動)】
 
【感想・気付いたこと・これから受ける人へのアドバイス】
 教室には時計がないので持参すること。
控室が体育館でとても暑いのでタオルとたくさんの飲み物を用意しておくといいです。

2012年度

1人目

1.愛知県 高校数学


 4.面接官3人、受験者5人 
   質問・教師に必要な資質は何か。
     ・今までに(学生時代)一番力を入れてきたものは
      何か。
     ・余暇は何をしているか。
     ・家庭との連携をどのように図っていくか。
     ・教師になったら、やってみたいことは。
     ・自分の友人と接するときに大切にしていることは。


 9.面接について
   ちゃんと面接練習をしてください。
   面接練習を学生間で行いました。自主的にやってください。
   筆記について
   選択問題なので、必ず埋めてください。
   大学でやったことも出ます。しっかり勉強してください。

2人目

1.愛知県 高校工業機械.

4.質問・志望動機。
     ・学級運営で重視したいことは?
     ・今の自分に欠けていると思うところは?
     ・指導できる部活とその指導方針。
     ・今の子供たちの優れていると思うところは?
     ・組織として行動する際に何が重要だと思うか?
     ・学校への地域理解を深めてもらうためにどうすれば良いか、
      具体的な方策を提案して下さい。
     ・大学時代に専門科目以外で得意だったものは?
     ・特技は何か?

3人目

 1.愛知県 高校工業電気
 
4.質問
   ・教師に必要な資質は?
   ・保護者に信頼してもらうためにはどうしたらいいか?
   ・電気の教師になったらどのような人材を育てていきたいか?
   ・余暇の過ごし方は?
   ・教えられる部活は?
   ・志望動機。

19人目
1.愛知県 高校数学

2.受験者は、集中して教師で待っていた。
   面接までの約3時間は体育で待つ。
   そのとき、体育に椅子が用意されていて助かった。

3.9:10分に集合して問題配布が9:30分だったので、
   最初の待ち時間が少し長めだと感じたが、それ以外の
   休憩の時間などは、適当だと思った。

4.面接官3人
   時間 12:45集合 13:00から20分間 
   第1グループ
   流れ 体育に一度集合し、5人一グループで
      教室まで移動。教室は筆記試験会場と同じ。
   質問 教員を目指した動機
      学生のときに頑張ったこと
      友達や同僚と接するとき気を付けること
4人目

      保護者から信頼される教員とは
      教員になって気を付けることは
      教員になったときに生徒に最も伝えたいことは

5人目


1.愛知県 高校理科
 

2.各教室40名程度で、それぞれが試験開始まで
   参考書を読んだり、食事をしたり。その後、試験官
   による当日の説明(30分)
   教職教養(60分) 教科試験(60分)
   クーラーが入っていて助かった。


 3.黙々とペンを走らせた。


 4.面接官は、筆記試験の試験監督2名+1人の3人
   受験者は、5人で面接時間は20分程度。
   質問 志望理由
      担任として、クラス運営で心がけたいこと
      人生をこの先どういった心構えで過ごすか
      子どもたちに教えたいこと
   ※筆記試験が12:10終了
    その後、13:00から集団面接
    だが、一番遅いグループだと
    16:40から面接開始 待たされる場合あり。

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