TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/11/18 現在)

21654
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ
TOSSランドNo: 9914873 更新:2012年11月07日

白銀の三日間の計画・二日目(4年)


白銀の三日間の計画・二日目(4年)

H23 シルバーの三日間 9月2日(金) 4年生

学級の組織を作りをして、システムを安定させる。楽しい・知的な授業で二学期の勉強を始める。

6:00 登校   
・黒板にメッセージ、教室整理
7:10 金管指導 
・子どもたちを笑顔で出迎える
ほめるポイント よく挨拶できた子。その場でほめる
8:00 打合せ  
8:10 朝の会  
・挨拶。
・健康観察。
 新しい日直、当番で行う朝の会なので、どんどん介入してテンポを上げさせる。
・昼休み応援団団結式があることを確認
・集金を集める(他の子はその間、読書)
その場で、金額を確認して、集金袋に入れさせる。
 
教師が話をするときには

指示1:

「目を見て聞きなさい。持っているものを置きなさい。」

と指示。できている子を、ほめる。

8:20 国語   
・漢字スキル
指書きの重要性をもう一度確認する。
指書きができている子、声を出している子を褒める。
・辞書引き(国語辞典3つ、漢字辞典3つ)
・回文
①まず、回文を読む。

発問1:

「何か気づくことはないですか。」

「上から読んでも、下から読んでも同じ。」と気づいた子を褒める。
②例示をもとに回文を作る
まずは、例示。

発問2:

「かい○いか」
「○には何が入りますか。」

③自分で回文をつくる
ヒントとなる単語を黒板に書いておく。できた子は、黒板に書き、発表。笑いが多い授業となった。

9:15 算数   
・教科書を進める。リズムとテンポを意識。褒めまくる。

10:00 業間休み
・体育館で子どもとバスケをやる。
・友達に前向きな言葉をかけている子をほめる。
・教師も、プラス言葉をかけ続ける。
「○○くんうまい!!」「すごいなあ!!」「ナイスプレー!!」
          
10:25 体育  
・カエル倒立
・カエルの足うち
(倒立に近い形のやんちゃ君をほめる)
・ケンパー
・友達とじゃんけん(負けたら手押し車、おんぶ)
・おにごっこ(増やしおに)
・リレーの選手選抜のため、50mのタイム取り

11:20 学活  
・夏休みの作品発表
(発表している間に、作品カードに朱書き)
・席替え(お見合い方式)
・一人一役決め(日直の仕事確認)
・学級委員決め
(立候補者には所信表明をさせ、じゃんけんで決める。ADHDの子が見事に学級委員長になる。立候補をしたことに対して褒める。)
・個人目標を立てる

12:05 給食  
・当番活動が機能しているか、よく見ておく。
・働いている子をほめまくる。
・食べている間に、提出物を処理。
・配膳、片づけでは、教師も働く。誰よりも働く。
・連絡帳を書く。聴写で行う。

12:50 昼休み 
・応援団団結式

13:20 清掃  
・一生懸命行っている子を、ほめる。教師が一番働く。

13:40 道徳  
・「学級づくり成功の極意 著赤坂信二 明治図書」のグルーピングゲーム、言葉の力を追試。
最後に、斉藤一人氏の「天国言葉」「地獄言葉」のことを話す。

14:35 社会  
・地名探し
・「ごみの処理」の授業「ゴミ箱に入っていた鉛筆は、ごみか、ごみではないか。」
・早めに終わって、係活動のポスター作り
「言葉の力」を学習したため、早速、「クラスに温かい言葉を!!会社」が設立した。

15:20 帰りの会
・短く今日一日をほめる!!

15:30 金管練習

16:30 下校

常に笑顔でいる。教師は常に機嫌よくしている。
トラブルが起こりそうになった時も、笑顔で「どうした?」と聞きに行く。決して、嫌な顔をしない。
アドバルーンに対しては、笑顔でたたく。媚びない、ぶれない、動じない。


1回すごい!ボタンが押されました

コメント

※コメントを書き込むためには、ログインをお願いします。
New TOSSランド