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TOSSランドNo: 9703915 更新:2014年01月08日

1年生授業記録・啓林館「0のたし算ひき算」大−小をおさえるべきだった


(1)教科書 75P 足し算言葉・引き算言葉

①74P 2問題を読む。
②【たすと】 を赤鉛筆で囲みます。「たしざんことば」と書きます。
③75P 3 問題を読む。→声がそろっていません。もう一度。数回読ませた。
④【ちがい】 を赤鉛筆で囲みなさい「ひきざんことば」と書きます。

(2)イラストで玉を数える

①うえの押しピンで貼ってある絵をご覧なさい。
 先生の言った所を
 あきらは1回目何個はいりましたか。→2こ
2回目は何個はいりましたか。→1こ
 ちがいは なんこでしょう?→1こ
②かずこは1回目何個はいりましたか。→2こ
2回目は何個はいりましたか。→2こ
 ちがいは なんこでしょう?→0こ
 ★ひろし・たえこもテンポよく言う。

(3)教科書の黒板に補助計算を書き入れる。

①教科書の緑の黒板を見てご覧なさい。
②あきらの式は何ですか→2-1=1
③ひきざんです。2の下には○を書きますか。書くと思う人?書かない?
④○を2こ書きなさい。
⑤-1です。○を書くと思う人? 何を書く?→×
 ★かずこ・ひろし・たえこ も同じように「教科書」に ○と× 書き込む。

(4)ノートに教科書75P 4 をする

__________2014-01-08_22.03.51

①ノートに12月10日と書きなさい。もう書いてる。すごい。
②75P 5 と書きます。
③○君。 あ の式は何ですか。→1-1です。
④ 1-1と書きます。→書きました。
⑤ 「1の下」には○をいくつかきますか。→1です。
⑥ -1 です。×をいくつかきますか。→1です。
⑦ 答えは何ですか。→0です。
★ い までは教師とする。
★ うえ までしたら、教師に持ってくる。おか。きく。
⑧全部出来た子が板書する。6名。
 ※3日間、書けなかったH君が書いた。
 ※児童板書、先着□名には秘められた力がある。
子ども達の力を引き出す何かがあるようだ。

__________2014-01-08_22.04.03

(5)スキル 27

第1部 スキル27番
①12月10日。書けた人。手を挙げなさい。
②鉛筆君を読みます。輪投げをしました。1回目と2回目の数の違いは何でしょう。
③緑①②薄緑③④⑤ 2問コースの人? 5問コースの人?
④時間は3分。出来なかった人は「おしい」と書きます。始め!!
⑤30秒経過。残り2分30秒。こう言うと「シーン」とするようになった。
 ★あかねこ計算スキルのパワーはすごい!!!
⑥やめ!! 答え合わせをします。⑤0 ④1 ③0 ここまでは早く。
⑦ ②は……4-0=4 →やった。ありがとう。の声。
⑧ ①は……3-3=………0  →「ヤッター!!!」
 
第2部 スキル27番 残り 
①今度はテストではありません。ものすごいスピードで計算します。始め!!
②終わったら、後ろのページで「答え合わせ」をしてきます。
③全部正解だったら、シールを貼ります。

(6)教科書「もうすぐふゆやすみ」を全員でする

①79Pを全員で一緒にします。


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