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TOSSランドNo: 6383578 更新:2014年01月08日

1年生授業記録・啓林館「たし算(2)」授業がだれるのは教師の準備不足である


(1)フラッシュカード 【対戦型】

2+3 3+4 等カードをテンポよく出していく。
    パターン3 教師 何も言わずカードを出す。→児童 「5」と言う。
4人(近くの4人)
①A君、Bさん、C君、Dさん、立ちなさい。
※パターン3の出し方でテンポよくカードをめくる。
②一回目  2+3 →A「5」B「…」C「5」D「…」→ 「ACの勝ち」
③二回目  3+4 →A「7」B「7」C「7」D「7」→「セーフ」※引き分け
 …… 五回までやる。約10秒で1試合5枚のフラッシュカードを使う。
※A君のために4人対戦にした。A君が安心して対戦できるためである。
  しかし、A君は早かった。結果は、A君とC君の勝ちだった。
 
列 対 列 (4人対戦の合間に列対戦を入れる。)
①1列、2列 立ちなさい。※パターン3の出し方でテンポよくカードをめくる。②一回目  2+3 →1列・「5」 2列「5」→ 「1列の勝ち!!」声の揃い方等
③二回目  3+4 →1列・「7」 2列「7」→ 「1列の勝ち!!」
 …… 五回までやる。
  列の評価は①声の大きさ②全員が同じ事を言っているか。

(2)教科書62 ⑨ 

①62Pの9を人差し指で押さえなさい。お隣と確認→隣同士で確認
②左のブロックを数えます。→1/2/3/4/5→いくつですか。→5です。
③右のブロックを数えます。→1/2/3/4/5/6→いくつですか。→6です。
④左のブロックはあといくつで10になる?→5つです。
⑤自分のエンピツ君が縄でブロックを囲みます。10になるように囲みます。
⑥6は何個と何個に分かれましたか。→5個と1個です。
⑦5と5で?→10
⑧10と1で→11
 
①4+8の計算です。
②左のブロックを数えます。→1/2/3/4/→いくつですか。→4です。
③右のブロックを数えます。→1/2/3/4/5/6/7/8→いくつですか。→8です。
④左のブロックはあといくつで10になる?→6つです。
⑤自分のエンピツ君が縄でブロックを囲みます。10になるように囲みます。
⑥8は何個と何個に分かれましたか。→6個と2個です。
⑦4と6で?→10
⑧10と2で→12

(3)教科書 61p 10の半分(あいうえ)をする。

__________2014-01-08_20.31.59

(4)スキル13  第1部

①まず何をしますか。→日付を書きます。→10月30日と書く。
②エンピツ君を読みます。「たしざんをしましょう。」→読む。
③指します。緑①緑②、③、④、⑤ 
④2問コース?→4人 ※A君は2問コースで100点!! 5問コース?
⑤時間は4分です。  ※5問コースで③④⑤だけをする子がいた。
⑥途中、時間経過を言う。「1分経過、残り3分」「2分経過、残り2分」
⑦「やめ、⑤から答えを言います。④…… ①は13です。」→「やったー!」
⑧100点と書きます。間違った人は書き直しておきます。おしいと書きます。

(5)スキル13  第2部

①残りをものすごいスピードでします。はじめ!!
②終わった人は、「答え合わせをして」先生に持ってきます。答え合わせ無しは×
③分からない人は聞きに来る。終わった人はシールを貼る。

(6)50玉ソロバン 教師 赤9 → 児童 赤1

①スキルのシール貼りが終わった人から50玉ソロバンを前に取りに行く。
②教師「赤9」と言ったら、みんなは残りの玉を見て、「赤1」と言います。 ③・教師「赤8」→児童「赤2」  ・教師「青5」→児童「青5」 
 ※テンポがとてもはやい。
 ※50玉ソロバンをやっていると、先ほどのスキルが終わった子が加わってくる。実に自然な流れだと思う。


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