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TOSSランドNo: 5264020 更新:2014年01月07日

ブロンズの1日目のシナリオ


前日までに黒板にメッセージを書いておく。
「提出物は雑巾とゴミ袋のみ。
それ以外は始業式後に集めます。出しません。」

朝、教室に行く。
元気よく「おはよう」「おめでとう」とみんなにあいさつ。

近寄ってきた子どもたちにハグしながら話を聞く。
始業式が始まるまでに荷物をロッカーに入れさせる。

8時17分に席に着くように黒板に書いておく。

朝の会。3学期の係の子を前に呼ぶ。係は2学期の終わりに決めておく。
8時20分。

説明1:

「先生は今から職員室に行ってお話をします。
「みんなは朝の学習をして待っています。」
「座って静かに過ごします。」
「先生がかえってきたら始業式で体育館に行きます」

プリントをさせる。
プリントがなければ読書。

職朝後教室に帰ってくる。

説明2:

「座って静かに過ごせた人?えらかったね」(確認して褒める)
「プリントはお道具箱にしまいます。」(短く指示)
「では体育館に行きます。 3学期最初の式です。
 しっかり校長先生の話を聞きましょう。」(趣意説明)
「体育館シューズをもって後に並びます。」

体育館から帰ってきたら、掃除をする。趣意説明をしてする。

説明3:

「15分で掃除をします。」
「きもちのいい教室にしようね。」

掃除が終わった人から教材をとりに一緒に行く。
席に着く時間を黒板に書いておく。トイレの時間も入れて余裕をもって書く。

2時間目

提出物を出席番号順に集める。男の子と女の子の場所を指定して出させる。

①通知簿

指示1:

通知簿を机の上に出しなさい。

指示2:

男の子の一番から出します。
忘れたら、前に来て「わすれました」と言います。

②冬休みのしおり
 どんな冬休みだったかを発表させながら出させる。

指示3:

冬休みのしおりを出しなさい。

指示4:

ざっと見て、どんなことがあったか思い出してごらん。
どこへ行ったかな?何をしたかな?うれしかったことは何かな?
おとなりと話してごらん。(20秒くらい)
その中で自分が一番話したいことを決めなさい。
今から発表してもらいます。

説明4:

「こんなふうにいうんだよ。
 冬休みに兵庫県の香住に先生とだんなさんと先生のお母さん、だんなさんのお母さんと4人で
カニを食べにいきました。カニのしゃぶしゃぶがとてもおいしかったです。
また行きたいです。」

指示5:

では自信のない人から前に5人出てきて言ってね。

発表が終わったら、「冬休みのしおり」にシールを貼って返す。

③冬休み大ニュース
④書き初め
④は出席番号順に出させる。③明日以降の生活の時間に発表させる。
配布物を配る
その後、いくつか尋ねる。
本を何冊読んだか、お年玉はいくらもらったか。
(1983年向山氏4年生「アチャラ」の追試)

3時間目学活

説明5:

T「今から3学期の目標を書きます。
先生の目標は3つです。
一つは1年4組、全員がカタカナを全部読めてかけるようになること。
二つは漢字テスト全員100点をとって、
クリスマスパーティーよりずーっと楽しいのをすること。
三つ目はみんながしっかり話を聞ける子になること。
先生の手がこうなったら(シー)どうするんだった?そう、話を聞くんだね。
この約束がしっかり守れるクラスになることです。」

発問1:

T「みんなと一緒にこのクラスで勉強するのは51日です。
どんなことを頑張りたいですか。
決まった人は立ちましょう。」

発表させる。
生活面と勉強面に分けて黒板に書く。
ある程度意見が出たら尋ねる。

発問2:

T「2つに分けて書きました。どうやってわけたかわかりますか。」

C「生活面と学習面」

指示6:

T「そうだね、紙に2つ書くところがあるので、それぞれ書きます。
鉛筆で書けたらもってきなさい。合格したら名前ペンで書きます。」

できたら色塗り。
それもできたら、後の掲示板の自分のフォルダーに入れて読書。

4時間目

連絡帳を書く。
百人一首。
時間があれば以下をする。
計算ドリル配布。出来るページをする。答え合わせも。
漢字ドリル配布。出来るページをする。答え合わせも。
新出漢字もする。

下校時間10分前になったら終わりの会。
班全員が帰りの用意ができたところから帰る。


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