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TOSSランドNo: 9124901 更新:2013年12月27日

みんな熱中!!口に二画加えて別の漢字


発問1:

何と読みますか?

 口。(みんなに言わせる)

発問2:

口に二画加えて別の漢字を作ります。何が出来ますか?

・田 ・目 <答えを2人ぐらいにリズムよく聞く。>

指示1:

このように別の漢字を作ってノートに書きます。田と目はもうだでです。鉛筆をもって。はじめ。

説明1:

3つ書けたら1年生。6つ書けたら2年生。9つ書けたら3年生。4年生だと12。5年生だと14。6年生だと17。

発問3:

はい、そこまで。いくつ書けたか発表してもらいます。
<リズムよく聞いていく。一番書けた子に前に出て書いてもらう。>

発問4:

これに3つけ加えられる人?<多く付け加える人からつけ加えていく。最初は3つ。でなければ2つ、1つと減らしていく。>

指示2:

みんなで数えてみましょう。さん、はい。

説明2:

一人だと○字見つけることが出来ました。クラスの皆の力を合わせたら○字になりました。みんなの知恵を合わせると素晴らしいんだね。

参考文献:教え方のプロ・向山洋一全集35「子どもが熱中する向山型漢字・言語指導」明治図書
     教育トークライン1999年10月号NO.158
             2002年 7月号NO.215
             2002年11月号NO.221
             2004年 4月号NO.248
  TOSSランドより 冨田元久氏(TOSSアンバランス福島)
            田中真紀氏(JHS紫音)
            大関貴之氏(法則化アンバランス TOSS会津)
            白井輝氏(TOSS群馬インフィニット)
            勇和代氏(TOSS大阪風来坊)
            村野聡氏(東京都)


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