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TOSSランドNo: 6679008 更新:2013年10月14日

「かくれんぼ」1時間目


4月教材です。音読を中心にすすめます。
「。」「、」に気をつけて読むことも意識させます。
見開き2ページ読むと音読の○を一個塗るシステムにするため、場面ごとに授業を進めるのではなく、教科書見開き2ページごとにすすめます。
内容を問う場合は、先生問題をだし、一字読解のやり方、ミニ討論のやり方を示します。

1時間の流れ

新出漢字2、3個→教科書6ページから7ページ教師の範読→音読練習(TOSSランドNo.1119141を参考)→先生問題。
以下の発問は最後の先生問題です。ノートに①〜⑤の番号を書かせ、答えを書かせます。特に発問4と5をすることで子どもは一文を意識するようになります。

発問1:

①題名は何ですか。

「かくれんぼ」

発問2:

 ②作者はだれですか。

「たけした ふみこ」(一字分あけている)

発問3:

③絵を描いた人はだれですか。

「すずき まもる」(一字分あけている)

発問4:

④「。」はいくつありますか。

「11こ」

発問5:

⑤6~7ページには何文あるといえますか。

「11文」


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