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TOSSランドNo: 1111036 更新:2012年12月12日

おおきなかぶ(第4時)


フラッシュカードでひらがなや促音、漢字等今まで学習したことを復習する。

指示1:

「先生のあとに続いて読みましょう。」
「そらがきしましょう。」

教科書を読む。

指示2:

「先生に続いてたって読みましょう。」
「みんなで声を合わせて読んでみましょう。」

指示3:

「8人で順番に立って丸読みをするよ。8人でつくえをくっつけてごらん。読む人だけが立って聞いている人は座ってます。自分が読む番になったらさっと立って読みます。」 
   (最初、教師が見本を見せるといいです。)

指示4:

「こんどは、読みたい人が立って読みます。でも少なくても一人1回は読みましょう。そして、できるだけ、あまり読んでいない人に譲りましょう。」
   (つまり指名なし本読みを、8人でやります)

指示5:

「場面ごと番号を付けます。教科書に書きましょう。」

1、2の場面を学習する。

発問1:

「あまい あまい かぶになれ」と「あまい かぶになれ」は同じ意味ですか。(伴先生発問作りより)

「うんと あまくなるには、2回いったんだよ」という意見等が出された。

発問2:

「おおきな おおきな かぶになれ」と「おおきな かぶになれ」は同じ意味ですか。(伴先生発問作りより)

発問3:

「とてつもなく ってどういう意味ですか。(伴先生発問作りより)

指示6:

「うんとこしょ、どっこいしょ をみんなでやってみましょう。」

このとき、上手な子を誉め、代表でやってもらいました。
漢字テストをして終わりました。


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