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TOSSランドNo: 1116121 更新:2012年12月09日

季語はこれでマスター!楽しく覚える季語クイズ


法則化シリーズ/国語

季語はこれでマスター!楽しく覚える季語クイズ

             福島法則化アンバランス TOSS会津 薄井 健文

これは柏木英樹氏の実践「季語クイズで、たくさんの季語を知る。必要性を教える。」
の紹介である。

出典 : 第10期教育技術の法則化99  資料を生かす授業技術 6年

帰りの会の少しの時間を使って、次のクイズをした。
おもむろにプリントを配る。(実際のプリントは縦書き)

A 日永 花曇 白酒 風船 石ぼん玉 (   )

指示1:

先生の読んだ通り、復唱しなさい。

私「ひなが」子供「ひなが」、私「はなぐもり」子供「はなぐもり」・・・

発問1:

これらは全部ある季節を表す季語です。
春・夏・秋・冬、いつの季語ですか。
プリントの(  )の中に季節を書きなさい。

でてきた答えは、次の通り。
・春 5人    ・夏 5人    ・秋 9人   ・冬 7人
全くばらばらである。
考えを聞きたい所だが、時間がない。答えを言いたい所だが、
言えば後3問のクイズの答えを教えるようなもの。黙って次のプリントを配る。

B 小春 霙 大根ひき 熊 狸 (  )

先ほどと同じように指示し、発問して進めた。でてきた答え。
・春 9人   ・夏 0人   ・秋 7人   ・冬 10人
霙(みぞれ)が入っているためか、夏はゼロ。
小春が入っているためか春がわりと多い。
これも答えを言わず、次のプリントへ。

C 鰯雲 流星 霧 露 草の花 (  )

以下、指示1・発問1と同じ。でてきた答え。
・春 5人   ・夏 12人   ・秋 4人   ・冬 5人
夏が多いのは、流星から判断したのだろう。
「これも答えを言いません。」というと、「え~っ!」という答えがいっせいにかえってきた。
Dのプリントへ。

D 新緑 水中花 亀の子 とかげ ふん水 (  )

以下、指示1・発問1と同じ。でてきた答え。
・春 7人   ・夏 8人   ・秋 9人   ・冬 2人
冬以外は考えがばらけている。

AからDまで、一つずつ答えを言います。

といってしばらく間を取る。「先生、早く答えを言ってよ」と出たところで、
先ほどの答えに赤チョークでゆっくり、記をもてあますようにして○をつけていった。
そのたびに、「ええっ?」と「やったあ!」という声の合唱であった。

A  ○春 5人     夏 5人     秋 9人     冬 7人
B   春 9人     夏 0人      秋 7人    ○冬 10人
C   春 5人     夏 12人    ○秋 4人     冬 5人
D   春 7人     ○夏 8人     秋 9人     冬 2人

答えを言った後、全部合っていた人の挙手をうながしたが、ゼロだった。
その事実を確認した上で、次の話をした。

これまで、俳句を毎日3首、2週間に渡って書いてきた。
ところが、君達が書いている季語といえば、
「春の山」「春の花」「夏の夜」といった「春」「夏」と季節を表す言葉を
直接使った季語がほとんどである。

その理由が今分かった。
季語をよく知らないのである。
その証拠に、今の4問のクイズの答えがばらばらである。
だれ一人として全問あっている人はいない。
そこで、今から、春夏秋冬のそれぞれの季語を紹介する。

といって、身近な季語をいっぱい含んだ4枚のプリントを配った。
これらのプリントをさっと読み、次の一言で終えた。

これからは、「春」「夏」といった直接季節を表す季語ばかりでなく、
今配ったプリントを参考に、いろんな季語を覚え、いろんな季語を使った
俳句を書くようにしよう。


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