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TOSSランドNo: 5066803 更新:2013年10月10日

2002年度えいごリアン対応型45分間英会話授業(17)


○準備するもの                              
・今まで使ったフラッシュカード
・「Sunday Monday Thusday」の曲テープ
・KIDS TALK10
・形のフラッシュカード(○,△,□,楕円,長方形,ダイヤモンドなど)
・色画用紙で作った形(○,△,□,楕円,長方形,ダイヤモンドなど)
・百玉そろばん

♪Hello、Hello、Hello、Everyone! 

・♪Hello、Hello、Ms.Nishioka! Hello!

発問1:

How are you?

・「Sunday Monday Thusday」を歌う。

指示1:

(百玉そろばんで)one,two・・・・ 

・学習済みのフラッシュカードをCDにあわせて行う。
・月チャンツをする。(拍手とひざ打ちで)
・TOUCH & POINT TO GAME

指示2:

Repeat after me,circle・・・・circle・・・・ 

・同様に,いろいろな形の発音練習をする。
 
(ここでえいごリアンを見せるとよい)

指示3:

Listen and move,聞いたとおりに動いてね。 

・KIDS TALKのCDをかける。Point to somethisng green・・・Touch something red・・・・などがCDから聞こえるのでそのとおりに動くことができればよい。教師も一緒に動く。
・CDにあわせて,お休みタイム,SONGまで一緒に行う。

指示4:

(フラッシュカードを見せながら)Repeat after me,circle,circle・・・・ 

・同様に全ての形の発音練習をする。

指示5:

(黒板に形を貼りながら)Repeat after me,Red circle・・・・Red diamond・・ 

・色と形を組み合わせたものを聞き取り,発音させていく。

指示6:

Let's play はえたたきゲーム!難しいので少し練習します。Red circle! 

・今までは色だけではえたたきゲームをしていたが,形を組み合わせることによって少し難しくなっている。
2回くらい練習して,ゲームを行う。

指示7:

Let's play Karuta Game! Karuta!OK? 

・新しい単語を入れてを初めてカルタで取り組む場合は,発音練習を何度かゲーム前に行う。 
・各グループ(四人一組が望ましい)にKarutaを配る。           
・場作りとしては,いすから降りて床で行う。 
・教師がカードを読み上げる。          

発問2:

How many cards do you have?1card?2cards?・・・・Good!・・ 

・カードの枚数を聞いて,誉めていく。  

Today's lesson is over.♪Good bye、Good bye、Good bye everyone! 

・♪Good bye、Good bye、see you again.Good bye~!!  


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