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TOSSランドNo: 5637020 更新:2013年10月10日

2002年度えいごリアン対応型45分間英会話授業(15)


○準備するもの                              
・今まで使ったフラッシュカード
・「Head & shoulder」の曲テープ
・「Sunday Monday Thusday」の曲テープ
・数カード(1~30)
・月のフラッシュカード

♪Hello、Hello、Hello、Everyone! 

・♪Hello、Hello、Ms.Nishioka! Hello!

発問1:

How are you? 

・「Sunday Monday Thusday」を歌う。

指示1:

(フラッシュカードをめくりながら)one,two・・・・ 

・CDに合わせて発音練習したり,教師の後をつけて発音したりさせる。
・学習済みのフラッシュカードも行う。
・数カード(1~12)を使いながら,序数の発音練習をする。

指示2:

(1のカードを見せながら)First,First・・・・ 

・13から30までの序数の発音練習も行う。最初はゆっくり,だんだんスピードUPしていく。
・Head & shoulderの歌を動作を入れながら歌う。

指示3:

Let's play touch game!Touch your head!・・・・Touch your kneeds!・・ 

・何度か,タッチゲームを行う。
・月チャンツをする。(拍手とひざ打ちで)

指示4:

「Falling,Falling」と言うゲームをします。
先生が,「Falling,Falling」と言ったら,みんなは「What's is falling?」と聞きます。
apple!と言ったら,両手で受け取る動作をします。thunder!と言ったら,おへそを手で隠してください。
rock!と言ったら頭に手をおきます。そうです。おちた,おちたゲームです。 

・リズムに乗ってゲームを行う。
(ここでえいごリアンを見せるとよい)

指示5:

今何時?3時だよ,って言っていたね。Let's practice! 

・ぐるぐる時計のHPで時間をみんなに言わせる。

指示6:

Let's play Karuta Game! Karuta!OK? 

・各グループ(四人一組が望ましい)にKarutaを配る。
・場作りとしては,いすから降りて床で行う。
・教師がカードを読み上げる。

発問2:

How many cards do you have?1card?2cards?・・・・Good!・・ 

・カードの枚数を聞いて,誉めていく。

Today's lesson is over.♪Good bye、Good bye、Good bye everyone! 

・♪Good bye、Good bye、see you again.Good bye~!!  


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