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TOSSランドNo: 8523136 更新:2012年12月05日

 明治の近代工場を支えた人々


1 明治期の近代化を 支えた産業について知る。         

説明1:

 ・毛、綿、生糸のうち最大の輸出品を知る。
 ・原料の繭玉を知る。

〇実物の繭に触れ、予想させる。
 輸出のグラフから気付かせる。

2 官営工場の歴史や内容について知る。

発問1:

T なぜこの工場が建てられたのですか。

C たくさんの生糸をつくるため。

〇富岡製糸場の錦絵や移動パノ  ラマ 映像を提示する。

発問2:

T なぜ富岡が選ばれたのでしょう。

C 広い土地、原料や水、燃料の石炭の確保  ができたから。

〇地図や絵、写真などの画像を使い、イメージ化を図る。

指示1:

T 工場の建物の特徴について調べます。

発問3:

T レンガの積み方はどちらでしょうか。 書けた人から発表しなさい。

C フランス積みです。

〇レンガの図を示して、平行に並べたものと奥行きのあるものとの強度のちがいに気付かせる。

発問4:

T 生糸をどのように作ったのでしょうか。
  工程を順番に並べ替えなさい。

〇6枚の行程作業の写真をバラバラに示して考えさせる。
〇隣同士で相談させてから、自分の考えを書かせる。

指示2:

T 製糸場の特徴や役割についてまとめます。

C (レンガ)建築、初めての(模範工場)

〇(  )建築、初めての(  )と、(   )の部分を穴埋め式で考えさせる。

3 製糸場で働く女工さんの苦労について知る。

〇和田英の写真を提示する。

発問5:

T この工場で働いていた人はどんな人でしょう。

C 主に農村の若い女性たち。

〇富岡日記の内容を取り上げて、当時の暮らしぶりについて気付かせる。
 ・親の思い
 ・本人の覚悟

指示3:

T 働きぶりや生活について読み取りましょう。

C しゃべってはいけない。
C 退屈な時はハエを相手に遊ぶ。
C だんだんと役割・責任が重くなる。

〇予想したことをどれも認めるように する。
  ヒントの手がかりを与える。

発問6:

T 製糸場で数年働いた後はどうなったでしょう。

C きつい仕事のため病気になる人が多かった。
C 家を建てるほどのお金を貯めた。
C 村に戻り指導者となった。

〇和田英は「野麦峠」や「女工哀史」 の内容と比べ、立派な指導者になっ たことを知らせる。
〇数名に発表させる。
  

4 これまでの事例から、郷土や国を愛するために必要なことをまとめる。

指示4:

T(  )にあてはまる言葉を書きなさい。
 「(   )は力なり」

C 夢、継続、努力、練習、根性

〇早く書けた子に感想を読ませる。
☆郷土や国を愛するためには努力の持続やあきらめないことの 大切に触れて書いて   いるか。


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