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TOSSランドNo: 1235014 更新:2012年12月04日

音楽科 ちょっと困ったときのページ


○○しない子、できない子への対応を考えます。
授業の中で出会うちょっとした場面。
ここでの教師の働きかけで、生徒がやる気になるか
やる気がなくなるか決まる。
より効果的な指導を、みなさんと共に考えたい。

♪ 「シ」の指をすぐ間違う子への指導 
♪ リコーダーをバットにする子への指導
♪ リコーダーを忘れた子への指導

順次追加予定


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