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TOSSランドNo: 9714088 更新:2013年08月15日

5分間で漢字の学習(知的障害養護学校)「漢字クイズ」


知的障害養護学校の小学部3年生の児童6名を対象に漢字の学習を行った。精神発達年齢が低く,自閉的傾向を持つ児童には,絵カードと漢字だけの提示は難しいと感じた。(まず絵の認識がうまくできない。)全員が注目できる絵描き歌で黒板に意識をひきつけた後,「これなんだ?」と漢字を書き,その後,→象形文字→少し崩れた絵→絵とチョークで書いて見せた。「亀」「犬」

1.「棒が1本」の絵描き歌

(これはすごい。とにかくMA1歳半ほどの児童も注目する。)

Bou1pon
2.漢字クイズ「亀」「犬」
Kameinu1

「亀」の漢字を黒板に書き,

発問1:

この漢字は何でしょう。

 一つ一つ描きながら 

発問2:

分かるかな?

と聞いていく。

説明1:

これは亀です。

と言って教室で飼っている亀を子ども達の前に持っていく。

「犬」の漢字を黒板に書き,

発問3:

この漢字は何かな。

一つ一つ描きながら,

発問4:

分かるかな?

と聞いていく。

説明2:

これは犬です。走っている犬の様子です。

と言って「ワン,ワン」といいながら犬の真似をする。

9/13

どのこもよく見ていた。
一人の児童はすっかり2つの漢字を覚えた。MA4歳
一人の児童は「犬」を覚えた。
他の児童は発語がほとんど無いが,よく注目していた。


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