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TOSSランドNo: 1133032 更新:2012年12月02日

5年理科・東京書籍3魚の卵の成長4メダカの育ち方のまとめ


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5年 魚のたまごの成長 (4/6) 東京書籍版  メダカのタマゴの観察をまとめる。

                     作成者  福島アンバランス 大堀 真 

準備物 1 NHKのビデオ「サケいのちのふしぎ」(教育出版)1990
    2 メダカの育ち方の拡大コピー四枚
       ★ 生まれたばかりのタマゴ。
       ★ 目ができたころのタマゴ
       ★ 心臓が見えるころのタマゴ
       ★ 袋を腹に付けた稚魚  

    3 上記のものを順番をバラバラにしてプリントしたもの(子どもの人数分)

本来なら、メダカの稚魚を(腹に袋がついているうちに)観察させたい。
しかし、今年は私が担任ではないので、
これは学級観察=(担任が理科の授業時間以外に、随時観察を促す)にした。
当然、個人差が生じて来るのでどこかで体験を整理しなければならない。

1 ビデオを見る。

NHKのビデオ「サケいのちのふしぎ」(教育出版)1990を試聴する。
(15分)
 ※ 稚魚が孵化するところ、
腹に袋をつけた稚魚が泳いでいるところは二度繰り返して見る

2 メダカの育ち方を確認する。

指示1:

メダカの育ち方をバラバラにして黒板にはりました。
正しい順番に並べなさい。
〇〇君、出ておいで。正しく並べてごらんなさい。

板書イメージ
__________2012-11-25_11.20.30

指示2:

ノートの新しいページを開きなさい。
見開きになるように開きなさい。
今日の日付を書きなさい。
メダカのたまごの育ち方を印刷したプリントを配ります。
ただし、順番がバラバラです。
次のことをやりましょう。
予定時間は10分です。(以下の作業を板書する)
    
    1 このプリントを切り取って、正しい順番に並べてノートに貼る。
    2 黒板を見て、解説を書き込む
    3 観察のとき、思ったこと気づいたこと考えたことを書き込む。

ていねいに書いているか、抜けている項目がないか最後にチェックしますよ。
合格した人から終わりにします。 

できた人はノートを見せにきなさい。
大堀先生でも〇〇先生でも、どちらでもいいです。
合格した人から終わりです。

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