 |
 |
 |
 |
 |
 |
指示1：
漢字ビンゴをします。漢字練習帳を出しなさい。
漢字練習帳のほうが，マス目があって書きやすい。
指示2：
マスを９つ書きます。ノートのマス目に沿って書きなさい。黒板と同じなら合格です。
お題は，木辺の漢字です。木偏の漢字をひとつ，マスの中に書きなさい。
お隣同士で確認させる。
指示3：
残ったマスに，あと8つ書きます。同じ漢字は使えません。
残ったマスの中に，1つずつ８つ書くように指示する。ここまで約5分間。
教科書やスキル（ドリル），辞書を参考にするように伝える。
「丁寧に書かなかったらやり直しです。」と言って机間巡視をする。字が丁寧な子を誉める。
指示4：
準備ができたら，書いた漢字を使って文を作りなさい。漢字練習帳に箇条書きにしていきなさい。
例えば，「校」なら，「学校へ行く」「校庭を走る」などである。これで時間調整をする。
指示5：
先生が漢字を10個言います。自分のマスに書いてあったら，赤丸で囲みなさい。
「校です。」教師は言った漢字をすばやく板書する。
間を空けずに林，材，杉，村，札，柱，相，横，松と続ける。（順番，漢字は自由）
指示6：
たて，よこ，ななめ，一列そろったらビンゴで，10点です。
ビンゴは何度でもよい。9文字全部に丸がつくと，80点である。
指示7：
ビンゴになったら「ビンゴです。」と言って手を挙げるのですよ。
「ビンゴです。」といった子に目を合わせ，「1着」「よし」「すごい」と短く誉める。
最後に，自分で作った文に丸をつけさせる。先生が言った漢字でなくてもよい。文も1つ10点である。
指示8：
点数を聞いていきます。自分の点数を言われた時に，手を挙げてごらんなさい。
１０点の人，２０点，・・・，いないと思うけど１１０点，すごい。と点数の高い子を誉める。１２０点，・・・と聞いていく。
一番点数の高い子は，文をたくさん書いている子である。「たくさん文を書いたから点数が高いんだね。」と誉めると，マス目だけ埋めてボーっとしていた子も書くようになる。
１．漢字を選べない子には，教科書などから選んでやり，指でそっと漢字を指す。「これを書こうね。」とやさしく言う。２つ目からは自分で書こうとする。
２．それでもできない場合は，赤鉛筆で薄く書き，なぞるように指示する。
３． 慣れてくると，「漢字ビンゴ，木偏の漢字」などと言うだけで始められる。
４．「スキル○ページ」や「教科書○ページ」「２画の漢字」「ウ冠の漢字」などでやってもよい。
５．木辺の漢字や三ずいの漢字などを，ノートいっぱいに書いてくる子がでてくる。
６．本実践は小学校３年生である。
７．全部で，約１0分で終わる。
千葉雄二氏HP 「漢字ビンゴちゃん」
http://homepage1.nifty.com/y-chiba/kanjibingochan.htm
1回すごい！ボタンが押されました
