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TOSSランドNo: 4224790 更新:2013年01月05日

向山型算数6年全授業記録 全発問全指示(学校図書) 「立体」10時間目


まとめ

指示1:

1 四角の1 読む。帽子君の吹き出しも読みなさい。2つ書けたら持ってきなさい。

早くできた子に板書させる。なかなか違いの見つけられない子は、板書を写させる。

指示2:

2 四角2① 読む。ノートに書きなさい。六角柱、全員正解。
      ② 読む。ノートに書きなさい。5cm、2人間違えた。
      ③ 読む。ノートに書きなさい。側面、全員正解。
      ④ 読む。ノートの見開き1ページを使って、ノートに書きなさい。
         正六角形の書き方は、黒板の通り。フリーハンドで書いてみせる。
         正三角形を一つ書いて後は、コンパスを使う。結構時間がかかった。

指示3:

3 四角3① 読む。ノートに書きなさい。円錐、全員正解。
      ② 読む。円を指で押さえなさい。ノートに書きなさい。底面、1人間違えた。
      ③ 読む。おうぎ形を指で押さえなさい。ノートに書きなさい。側面、1人間違えた。
      ④ 読む。曲線イウを赤鉛筆でなぞりなさい。一人の子が直線をなぞっていた。
         式ができたら持ってきなさい。ことごとくばつである。わる2をしていないのだ。
         直線イウの円の円周を書きなさい。円周を指でなぞりなさい。曲線イウを
         指でなぞりなさい。曲線イウは、円周のどれだけですか。半分。
         これでもまだピンときていない子がいた。一人の子は、板書を写させた。

指示4:

4 先生問題(テストに1/4のおおぎ形が出題されているので、1回やってみる。)
  教科書のおうぎ形を半分にしなさい。曲線イウが教科書の半分の時、式はどうなりますか。
  式だけ書いて持ってきなさい。2名が1/3と計算していた。図を書いて説明したら理解した。式ができた人は、計算しなさい。
  ここで時間となった。


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