「発表のし方」をはじめて教えたときの方法です。

　入学して６日目、４月１１日（木）の国語の時間に、どうやって発表するのか教え、練習した。

教師がやって見せながら、やり方を説明する。

と、２行に板書する。（縦書き）
　
　テーマは「好きな動物」にした。
　座席順に名前を呼び、発表させていった。

　子どもが答えるたびに、「よく聞こえます」「はっきり言えました」「上手です」「いいです」と、ほめていった。
　うさぎ、犬、ねこ、タイガー、くま、りす、ハムスター、へびなどいろいろな種類が出た。

全員上手に発表できた。

　また順に発表させた。

　４月２４日の参観日では「学校での好きな遊び」を全員、順に発表させた。「保護者は、自分の子どもの発言する場面を見たいものだ」と聞いていたからである。
　教師自身も、子どもの好みや様子を把握でき、１石３鳥であった。