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TOSSランドNo: 2629162 更新:2013年01月01日

産業革命の光と影-イギリスを例として-


2隻の船の絵を示す。
ひとつは帆船。もうひとつは蒸気船(外輪船)

指示1:

2隻の船の違いをノートに書きなさい。

発表させる。

発問1:

どちらが新しい船だと思いますか

蒸気船の方である。

発問2:

天気と関係なく動ける船はどちらですか。

蒸気船の方である。

発問3:

自然に左右されない技術が開発されました。革命的な変化です。このことを漢字4文字で何といいますか。教科書から探しなさい。

産業革命

指示2:

産業革命によってできたものは、他に何があるでしょうか。教科書から探しなさい。

蒸気機関、蒸気機関車などがある。

発問4:

この産業革命が最初に起こった場所はどこの国ですか。教科書から探しなさい。

イギリス

説明1:

最も早く産業革命が進んだイギリスは、世界中に工業製品を売り出すようになりました。

発問5:

その結果イギリスは、何と呼ばれるようになりましたか。教科書から探しなさい。ヒントは5文字です。

世界の工場

説明2:

イギリスのように産業革命の進んだ国では、2つのグループが生まれました。ひとつは工場を経営している人、もうひとつは工場で働く人です。

発問6:

工場を経営している人のことを何といいますか。教科書から探しなさい。

資本家

発問7:

工場で働く人のことを何といいますか。教科書から探しなさい。

労働者

発問8:

資本家と労働者に、社会が大きく2つのグループに分かれることを漢字4文字で何といいますか。教科書から探しなさい。

発問9:

どちらの方が数が多いですか。

労働者

発問10:

どちらの方が金持ちですか。

資本家

発問11:

どちらの方が生活が苦しいですか。

労働者

発問12:

この頃、資本家の平均寿命は40歳くらいでした。労働者の平均寿命はどのくらいだったと思いますか。

15歳

発問13:

資本家と労働者、権力があったのはどちらですか。

資本家

説明3:

労働者たちは、厳しい生活を強いられていました。

指示3:

これではいけない、労働者の権利を守ろうと考える人物も現れました。彼の名前を教科書から探しなさい。

マルクス
再び、最初の船の写真に戻る。

発問14:

蒸気船は、帆船よりもいいところもありますが、悪い所もあります。悪い所はどこですか。ノートに書きなさい。

説明4:

公害問題もまた、解決しなければならない問題として、意識されるようになってきました。


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