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TOSSランドNo: 8424636 更新:2012年12月31日

「うらしまたろう」の読み聞かせと再話


1.1回目の読み聞かせを行う。

指示1:

「うらしまたろう」のお話を知っている人、手を上げなさい。これから「うらしまたろう」の話を読みます。黙って聴きましょう。▼そのあとでお話を思い出して、「うらしまたろう」の物語を書いてもらいます。▼テストではありません。先生が読んだそのとおりでなくてもいいのです。▼自分でお話を同じように書くお勉強をします。

2.2回目の読み聞かせを行う。

指示2:

もう一度読みます。今回は絵を見せません。
大事だなと思うことをノートにメモしなさい。

3.話の筋に沿って簡単な問いを出す。

指示3:

ノートに①と書きます。
先生が問題を出しますから、みなさんは答えだけを書きます。

発問1:

問1 いつのお話ですか。

発問2:

問2 若者の名前はなんと言いますか。

発問3:

問3 うらしまたろうが助けた生き物はなんでしょう。

発問4:

問4 うらしまたろうはどうやって子どもたちから亀を助けましたか。

発問5:

問5 うらしまたろうを迎えに来たのはだれですか。

発問6:

問6 たろうが亀の背中に乗って着いたところはどこでしょう。

発問7:

問7 竜宮で待っていたのは誰ですか。

発問8:

問8 うらしまたろうはどんなおもてなしを受けましたか。

発問9:

問9 乙姫様が案内してくれた最初の部屋はどんな景色でしたか。

発問10:

問10 次の部屋はどんな景色でしたか。

発問11:

問11 おとひめさまがくれたおみやげはなんでしょう。

発問12:

問12 たろうが竜宮へ行ってから本当は何年たっていましたか。

発問13:

問13 たまてばこのふたを開けたたろうはどうなりましたか。

4.ノートを見ながら再話する。

指示4:

お話を思い出しながら物語を書きます。
ただし、ノートに書いた言葉は必ず使います。
使った答えには鉛筆で線を引きなさい。
時間は10分間です。

5.隣の人とノートを交換し、話の筋がおかしくないか検討する。

指示5:

隣の人とノートを交換しなさい。
友達が書いたお話がうまくかけているか見てあげなさい。

6.再話した文章を発表する。

7.授業の感想を書く。

指示6:

今日の授業の感想を書きなさい。


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