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タグ検索「理科」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2093331
【5年理科「人の誕生」】全単元指導記録と子供の感想
小学校5年生の理科に、「人の誕生」という単元がある。これは、観察で実物を見せることもできないし、実験もできないので、非常に難しい。そこで、インターネットを活用し、効果的に指導し、ノート見開き2ページにまとめる力を付けさせるための手順を示す。
鈴木恒太
7739496
【夏休みの宿題のポイント】観察記録を出すなら裏に手本を示せ!
夏休みなどに、アサガオやミニトマト…などの観察記録を宿題に課す学校は多い。事前に観察記録の書き方を指導しておくのは当然のことだが、折角の指導も夏休みに入ると忘れてしまうことが多い。そこで、お手本を裏面に印刷しておくことで、子供たちに「ねらい」に沿った観察記録を書かせることができる。
鈴木恒太
3678314
フィルムケースでかんたん作成!よく走る糸巻き車
フィルムケースを使って作る糸巻き車の作り方の紹介。 短時間で作ることができ、よく走ります。
松尾英樹
4785214
「物のとけ方」導入
5年理科「物のとけ方」の導入第1時の授業である。身近な物を水に溶かす実験を通して「とける」とはどういうことなのかを理解させます。旧TOSSランド9468991「5年理科 もののとけ方 第1時 水溶液」臼井俊男氏の追試である。
佐藤学
3691252
6年 ムラサキキャベツで酸性とアルカリ性が分かる
ムラサキキャベツで、様々な液体の酸性とアルカリ性を調べる実験です。 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
2458573
地層堆積実験は1リットルメスシリンダーで
地層堆積実験装置などの大型装置を使わずに、感動と実感のある授業が誰でもできる実験方法の提案
大堀真
8669560
6年理科 ものの燃え方と空気。 第4時
6年理科 ものの燃え方と空気。 第4時です。 2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
3282250
1分で作れる!科学実験「スライム」
生活科、理科、科学クラブなどで、作って楽しめる実験です。 幼稚園児でも作れます。子どもたちは大喜びします。(TOSS静岡ML推薦) No.3282250 http://blog.goo.ne.jp/hiroki_5844/e/8bde2684409133f728b9f2fdf314c54e 原実践:広畑宏樹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8017959
アイスキャンディを作ろう
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
1655057
5年理科 「おしべとめしべ見つけ」
5年理科「花から実へ」(啓林館)の単元。おしべとめしべについて学習する。子どもたちは、教科書では分かっていても実際の花を見ると区別がしにくい。そこで、数多くの おしべと めしべを見分ける活動を行った。子どもたちは、子房のふくらみを手がかりに楽しく区別をしていた。(TOSS淡路キツツキ推薦)
立石佳史
6623569
紙コップで圧力
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
2463122
ジャイロ効果を使ったおもちゃ
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
7600437
6年「水溶液の性質とはたらき」
6年「水溶液の性質とはたらき」 です。 2005年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1133224
ヒトの骨格とほかの動物の骨格の違い(発展学習)
2001年版の東京書籍の教科書を使って、ヒトの骨格と他の動物の骨格の違いを、実験を含めて調べる指導案。 新指導要領では’発展学習として実施することができる。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸)
安瀬貴幸
5870082
ストロー笛
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
2331044
大気圧で割り箸折り
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
1135001
小森理科資料室
小森実践のポータルサイト ただいま鋭意制作中。 随時更新します。
小森栄治
5811602
飛ぶ種
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
9564817
目の不思議
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
1133221
消化について実験しよう
唾液の働きを調べる実験の指導案。ごはんを口に含む方法以外に、抵抗の少ない実験方法を二つとりあげている。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸)
安瀬貴幸
1133038
6年理科・東京書籍1ものの燃え方と空気6気体検知管で確かめる
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
9808725
【理科討論】自家受粉と、雄花・雌花に分かれて受粉するのと、どちらが優れているか?
小学校5年生「植物の花のつくりと実や種子」の単元の学習を終えた後、自家受粉の典型であるアサガオと、雄花・雌花に分かれて受粉する典型であるヘチマの仕組みを学んだ発展として実践した。 「自家受粉と、雄花・雌花に分かれて受粉するのと、どちらが優れているか?」という発問での討論である。
鈴木恒太
1133223
血液の流れを観察しよう
メダカの尾びれを使って、血液の流れを観察する授業のちょっとしたコツを紹介する指導案。 2001度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸)
安瀬貴幸
1133219
呼吸について実験で調べよう
人の吐き出す息には二酸化炭素が多いことを石灰水を使って調べる実験の指導案。 パソコンで事前に調べる授業とセットになっている。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸)
安瀬貴幸
9452906
酸アルカリでマジック
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
6548107
理科室の板書 /6年水溶液の性質/水溶液の仲間分け    
6年水溶液の性質/水溶液の仲間分け の板書例です。 2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理)    
大輪真理
5808419
電気クラゲ
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
2886211
ライデン瓶
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
2571478
植物のつくりとそだち
茎に注目し,根・茎・葉の区別をはっきりさせる。意外性のある植物を例に楽しみながら根・茎・葉を色んな植物で見分けることができるようにする。(TOSS鳥取推薦) No.2571478
才野早苗
1133037
6年理科・東京書籍1ものの燃え方と空気5燃えたあとの空気はどうなるのか?
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
7852814
空気砲
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
5863623
ポリ袋に針を刺すと?
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
1133040
6年理科・東京書籍1 じゃがいもを植えよう
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1133001
小学校理科リンク集
理科の授業実践例(ユニット・全発問全指示) No.1133001 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rinkrika/rinkutop.htm
善能寺正美
4348358
6年「水溶液の性質とはたらき」 1
6年「水溶液の性質とはたらき」 です。 2005年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
9707324
理科の教材研究 モノの準備術&活用術
ものの準備が理科の教材研究の一つである。理科の授業は、必ずものが必要である。その準備が理科の教材研究の大きな要素と言える。
村田淳
7379570
大気圧(空き缶,一斗缶)
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト10より)
才野早苗
2154361
誰でもできる楽しい理科授業  東京書籍版 4年「空気と水をしらべよう」 (2~3/7 )空気鉄砲で活動する
原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 早川尚子)
早川尚子
7332485
念力でスプーン曲げ?
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
6086385
空気と水
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
1133034
6年理科・東京書籍1ものの燃え方と空気2どこに穴を開けたら空気は燃え続ける?
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
8214879
理科の授業開きに使える「針金ハンガーの10円玉回し」
理科の授業開きには、「注意事項」「約束」でおわってしまうともったいない。理科に興味を持つような、理科の先生が大好きになるようなことをしたい。
片桐功
1132213
4年理科実践記録(大日本図書)
第4学年理科全時間の記録です。向山型理科を追求します。【TOSS長崎ML推薦】 No.1132213 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rinkrika/rinktop4nen.htm
善能寺正美
1133102
台風と天気の変化1
法則化で学んだ原理原則を使った理科授業。2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1143343
全体構造をシンプルに示す向山実践「地球の歴史」
向山洋一氏の「地球の歴史」の授業の概要をフラッシュのコンテンツで動きやアニメを加えて解説しました。2002年サマーセミナーでの発表コンテンツです。サイクル図にもふれています。(TOSS兵庫ML推薦) No.1143343 http://www2s.biglobe.ne.jp/~k-tani/flash_ex/earth.html
谷和樹
4981454
お金は磁石につくか
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
6365644
骨伝導・スプーン
授業開きや科学クラブに使えるネタ(誰でもすぐにできる!理科おもしろネタセレクト20より)
才野早苗
7959938
温度計が壊れてしまったらこの実験
ガラスの温度計を使うと子どもたちは意図せず壊してしまうことがある。せっかくの機会なので慌てずこの壊れた温度計を教材として使用する。(TOSS岡山サークルMAK推薦)
才野早苗
1133202
6年理科実践記録(大日本図書)
第6学年理科全時間の記録です。向山型理科を追求します。【TOSS長崎ML推薦】 No.1133202 http://www.fsinet.or.jp/~m-zen/rinkrika/rinktop6nen.htm
善能寺正美
1133227
翌日、葉にデンプンは残っているか
デンプンを作った葉に翌日になってもデンプンがあるかどうかを調べる授業の指導案。解説付き。 2001年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 安瀬貴幸) 
安瀬貴幸
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9267841
気温のはかり方
小学校4、5年理科における「気温の測定のしかた」をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
9419241
星座早見盤の使い方
小学校理科4年「月と星」で使う「星座早見盤」の使い方をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
3656630
薬包紙の使い方
化学実験に欠かせない「薬包紙」の使い方をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
3870137
筋肉モデルを作ろう(改良バージョン)
4年理科 筋肉の動きがよくわかる筋肉モデルの作り方と モデルを動かしながら、筋肉の仕組みを学習できるコンテンツです。観察実験技能検定の内容もわかります。
関澤陽子
1411308
紫キャベツ指示薬の作り方(検定バージョン)
紫キャベツで簡単に指示薬を作る方法をマスターするための実験観察技能検定用コンテンツです。小森栄治氏「子どもが理科に夢中になる授業」科学27より
森泉真理
1154812
電流計の使い方
小学校理科5年「電磁石」で使う「電流計」の使い方をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
3067344
サーモインクの使い方
小学校4年理科における「もののあたたまり方」において使うと便利な「サーモインクの使い方」をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
2659765
紫キャベツを使って指示液を作ろう。
紫キャベツで簡単に指示薬を作る方法を授業コンテンツにしました。小森栄治氏「子どもが理科に夢中になる授業」科学27より
森泉真理
1132262
太陽と影の動き方サイト
太陽と影の動き方をコンピューターで再現しました。時間の経過付きのものや.方角の表示の付いたものも設定できます。 指導案は、下記アドレスから。 http://www.tos-land.net/teaching_plan/contents/4968
戸高究
4932532
上皿てんびんの使い方1(ものの重さをはかる)
小学校5年理科における「上皿てんびんの使い方①」(ものの重さをはかる時の方法)をわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
3184092
原子カードFLASH
基本的な原子から,分子をつくることができます。FLASHを使用しています。
才野早苗
2652960
温度計学習サイト ランダム
温度計学習の授業用サイトです。 クリックするたびに,温度がランダムに変化します。テンポよく問題を出しながら進めることができます。
戸高究
1078549
電子てんびんの使い方
小学校3年理科で使う「電子てんびんの使い方」をわかりやすく写真で示しました。実験観察技能検定対応。児童に器具の使い方を教える際にも使えます。
森泉真理
4720484
空気をあたためて調べよう
4年理科「もののあたたまり方」での石けん水の膜を試験管につけて空気をあたためるとどうなるかの実験をする方法を 画像でわかりやすく説明しています。 観察実験技能検定の合格の基準も分かります。
関澤陽子
4115008
メダカのおすとめすを見分けよう
メダカのおすとめすを見分けよう方法をフラッシュの画像を見ながら知ることができ、観察・実験技能検定としての合格の基準もわかります。授業コンテンツとしても使えます。 実際の教科書のページを使ったコンテンツは、アップしていません。必要なら連絡をいただければお分けします。
関澤陽子
6078869
温度計学習サイト 発展 線と線の間
温度計学習の授業用サイトです。 実際に温度を計るとき,必ずしも目盛り通り読めるわけではありません。 このサイトでは,線と線の間の微妙な場合を問うことができます。
戸高究
6155030
じょう発皿の使い方
小学校5年理科「ものの溶け方」の単元で使う「じょう発皿の使い方」をわかりやすく写真で示しました。実験観察技能検定対応。児童に器具の使い方を教える際にも使えます。
森泉真理
6444423
堆積岩フラッシュ(中学校版)
中学校1年生理科の「大地の変化」で学ぶ堆積岩を学習するためのコンテンツです。生徒用実験観察技能検定対応
森泉真理
6648467
月の形と呼び名を調べよう
4年「月と星」 6年の月の学習での、「月の形やその呼び名」の学習で使えます。画面を印刷し「月齢と月の呼び名」を読み上げることを日課に組み込むことで、興味を持って覚えることもできます。 観察実験技能検定の合格の基準も分かります。
関澤陽子
1881359
しゃ光板の使い方
小学校理科3年「太陽の動き」、6年「太陽と月」で使う「しゃ光板」の使い方ををわかりやすく写真入りで示しました。理科実験観察技能検定対応。授業の中で児童生徒に教える際使用することもできます。
森泉真理
1030771
上皿てんびんの使い方2(一定の重さのものをはかりとる)
小学校5年理科で使う「上皿てんびんの使い方」のうち、一定の重さの粉や水をはかりとるときの方法をわかりやすく写真で示しました。実験観察技能検定対応。児童に器具の使い方を教える際にも使えます。
森泉真理
2946814
昆虫を調べよう 検定バージョン
こん虫の特徴をフラッシュの画像を見ながら学習することができ、観察・実験技能検定としての合格の基準もわかります。授業コンテンツとしても使えます。(「全画面で表示する」をクリックして使用してください。コンテンツを正常に作動させることができます。)
関澤陽子
7210870
河原の石が丸くなる仕組みを調べよう(検定バージョン)
5年「流れる水のはたらき」での「河原の石が丸くなる仕組み」をオアシスを石に見立ててモデル実験をする方法を 画像でわかりやすく説明しています。 観察実験技能検定の合格の基準も分かります。
関澤陽子
5989261
こん虫を調べよう
こん虫の特徴をフラッシュの画像を見ながら学習することができ、観察・実験技能検定としての合格の基準もわかります。授業コンテンツとしても使えます。
関澤陽子
8231781
昆虫のフォトコラージュで「虫の王国」をつくる
様々な昆虫の画像を使ってフォトコラージュをつくります。 ①写真やイラストを集める ②児童分カラー印刷をする ③下絵を描かせる ④切った画像を張り付けさせる ⑤番号を付け、下の表に・名前・生息地・食べ物を書かせる  楽しみながら昆虫の生息地や食べ物について調べることが出来ます。
保坂雅幸
4704644
「大気圧」をモノを介して理解させる
目に見えない大気圧を3つの実験を通して体感的に理解することができる。
伊藤拓也
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