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制作者検索「澤田智志」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1143176
歴史授業全50時間「奈良時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。奈良時代。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1214139
ドリブル鬼ごっこ
子どもが熱中する遊びの中から、ドリブルの技能が高まります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1607091
夏の大三角 グーグルスカイを使って学校で星座の観察をしよう
グーグルスカイを使った学校で星空の観察を疑似体験ができる授業です。星の学習の導入に使えます。(TOSS鳥取推薦) No.1607091
澤田智志
1116072
やまなし「五月の事件2」向山実践
五月の事件の生と死をどう読みとるか。それが実際の授業の発問と児童の反応からわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116080
やまなし「第1時」作品の構造
向山実践の追試。発問と児童の反応。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116076
やまなし第5時「話者と賢治の関係」向山実践追試
かにの兄弟、話者、私、賢治の関係。このことに目を向けなければなりません。実際の発問と児童の反応からわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1213102
バスケディフェンス
バスケットボールでのディフェンス。その基本を教える方法です。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143188
歴史授業全50時間「幕末、雑学データ」
歴史授業全50時間の発問がわかります。幕末の各種データです。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143175
歴史授業全50時間「弥生時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
5045006
貴族のくらし
有田和正氏の「調べる力・考える力を鍛えるワーク」(明治図書)のネタを使っての「貴族のくらし」の授業です。 原実践者 福壽真一郎  (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1233024
高学年児童がしっかりと歌う指導法「正しい口の開け方をさせる方法」
高学年児童がしっかりと口を開けて歌います。音楽指導と教師の実践。ピアノはいっさい触りません。正しい口の開け方ができるようになります。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1213094
縄跳びメドレーリレー
個人抗議の縄跳びを団体競技とすることで子どもたちが熱中してきます。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
3130009
成功のための師匠の格言
師匠向山洋一先生の成功哲学をのせました。その一言一言に重みと人生にかける気概と志を見ることができます。原実践者 松本勝男 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116077
やまなし第4時「視点の位置」向山実践追試
視点の位置をどう授業に組んでいくのか。実際の発問と児童の発問でわかります。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143179
歴史授業全50時間「室町時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。室町時代。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143184
歴史授業全50時間「江戸時代、人々の暮らし」
歴史授業全50時間の発問がわかります。江戸時代、人々の暮らし。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116085
やまなし「前文の検討」向山実践追試
「小さな谷川の底を写した2枚の青い幻灯です。」これをどう考えていくのか。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1214146
両足前跳びの指導
縄跳びの基本、両足前跳び。これを上達させることが全ての技の基本です。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143180
歴史授業全50時間「戦国時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。戦国時代。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2330040
6年生、3学期、卒業イベント「私の建てる家」
卒業前に未来を見つめましょう。どんな家を建てようか。楽しい時間を過ごしましょう。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2320204
卒業式当日の過ごし方
卒業式当日の注意事項がわかります。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1214144
縄跳び跳躍方法
縄跳びは正しい跳躍方法から。自己流ではのびません。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1212039
バタ足
水泳の基本、バタ足。その指導法と注意事項。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143178
歴史授業全50時間「鎌倉時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。鎌倉時代。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1213099
ピポットドリブル
バスケットボールの中のピポットとドリブルの技能を同時に高める練習です。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116071
やまなし「かにの兄が感じた怖さ」向山実践追試
「こわいよ」かにの兄弟は何に恐怖を感じているのか。このセリフに重要な意味が込められています。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1233028
高学年児童がしっかりと歌う指導「基本事項」
高学年児童がしっかりと歌うようになります。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116081
やまなし「評論文」
学習を終え、子どもたちが書いた評論文です。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
4087527
伝統的な言語文化 慣用句
新学習指導要領「伝統的な言語文化に関する事項」に対応した慣用句の授業です。(TOSS鳥取推薦) No.4087527
澤田智志
1116086
やまなし「12月の事件1」向山実践追試
12月の事件を検討することによって見えてくる、生と死の世界。それが実際の発問の児童の反応によってわかります。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1220018
性教育 二次性徴
性教育での発問、児童の反応がわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1233027
高学年児童がしっかりと歌う指導「指揮者に注目」
高学年児童がしっかりと歌うようになります。指揮者から目を離す子がいなくなります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116073
やまなし第6時「5月の事件1」向山実践追試
五月の事件を考えることでやまなしの死生観を考えます。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1212040
クロールの基本
クロールの指導法です。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2310049
卒業式後、最後の授業
式の終わった後、最後の授業をおこないましょう。涙で別れましょう。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1116083
やまなし「やまなしの持つ生死」向山実践追試
なぜ、やまなしなのか。その持つ生と死の意味を考えます。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2330042
6年生、3学期、別れのイベント「日めくりカレンダー」
日めくりカレンダーをつくり、1日1日を惜しんで生活しましょう。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1233021
高学年児童がしっかりと歌う指導法「基本技能」
高学年児童がしっかりと歌い始めます。そのための基本技能。ピアノはいっさい触りません。担任こそが歌唱指導を。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1114077
一文読解「ゆうべのうちに野も山も」
いきなり物語の読解をしようとしてもむずかしいものです。まずは短い文章から始めましょう。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143192
歴史授業全50時間「明治、西南戦争」
歴史授業全50時間の発問がわかります。明治、西南戦争。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1113096
モチモチの木 評論文
モチモチの木の授業により、3年生でこのような評論文が書けるようになります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1115099
作文「常体と敬体」
「です」「ます」ばかりの作文からの脱却。常体を使った作文がすぐに書けるようになります。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1143195
歴史授業全50時間「歴史を変えた3人、戦国時代」
歴史授業全50時間の発問がわかります。歴史を変えた3人の授業。 原実践者  (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2320203
卒業式前日の過ごし方
卒業式前日をどうすごすのか。わすれものがないよう。」  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2330037
6年生別れの3学期「思い出ビデオ」
6年生、3学期。別れに向けてのイベントです。1年間の思い出をビデオにしましょう。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1213095
チキンダッシュ
短距離走における腕振りの重要性が子どもたちに体感できます。原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1213101
サークルドリブル
ボールから視線をはずしたドリブル技能が向上します。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
1220019
性教育 月経と精通
性教育の発問と児童の反応がわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2330043
6年生、3学期イベント「先生の仕事」
小学校を去る前に多くの先生にお世話になっていることに気づきましょう。  原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
2310050
卒業式後、最後の授業、さらにその後
卒業生への、本当に最後のメッセージです。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志
澤田智志
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