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制作者検索「根本正雄」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1211190
竹森正人氏「ドーンじゃんけんバリエーション5」その3
ロープを使ってさらに子供の活動が工夫できる実践を紹介する。竹森実践で優れているのは、ロープを使った作戦コースを工夫した事である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1211190 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/kisokihon(17)/kisokihon8.html
根本正雄
1216083
思考力を育てる
思考力を育てる授業例(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216083 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/koekake(9)/sikouryoku.html
根本正雄
4300011
自転車に乗れるようになる指導
自転車の乗れない子供が乗れるようにしてほしい。河村要和氏の実践を紹介する。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4300011 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/bicycle.html
根本正雄
1216137
高橋恒久氏「体ほぐし」
高橋氏の指導案の目標の中に「仲間と協力して課題に取り組み、一体感を味わうことができる」とある。一体感を味わうとは具体的にどんなことだろうと思った。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216137 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/kisokihon(17)/kisokihon9.html
根本正雄
2310247
一時一事の原則
「一時一事の原則」は指示の基礎・基本。幾つもの内容を一度に言われたのでは、徹底しない。一つでも難しいのに、3つの内容を同時にできる子供は少ない。(法則化千葉弥生会推薦) No.2310247 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei2/ichijiichiji.html
根本正雄
1216158
アトピーの子への配慮
水泳指導でのQ&A。「アトピーなのでプールの塩素濃度を下げてほしいと言われた。」という場合、保護者に確認し、事前に共通理解を図っておく必要があります。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216158 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei11/atopi.html
根本正雄
1500024
逆上がり全員達成まで
クラス全員が逆上がりをできるようになったまでの過程を、TOSS体育授業研究会のMLでのやり取りでドキュメンタリーとして紹介する。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1500024 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sodan/saka.html
根本正雄
3884597
整列の指導
素早く整列させる指導です。大声を出したり、怒鳴ったりせずに子どもたちを整列させることが大切です。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216058 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/shudan(2)/seiretsu.html
根本正雄
2310266
できる力を引き出す
できる力を引き出す指示の原則は、動きの原理・原則に基づいて行うことである。体育の授業での一例を用いて紹介する。(法則化千葉弥生会推薦) No.2310266 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei4/dekiru.html
根本正雄
1212105
岩井邦夫氏の忍者体育
岩井氏の体育は子供が主体的に活動する素晴らしい授業だった。岩井氏のような授業をするためには何が必要なのであろうか。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1212105 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/gymnastics(2)/kikai12.html
根本正雄
4200004
簡単な遊び
体育Q&Aシリーズ。「家の中にあるものを使って、簡単にできる運動はありますか。それはどんな力をつけますか。」という質問にお答え致します。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200004 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/2.html
根本正雄
1500022
すぐ出来るようになる(逆上がり)
逆上がりのできない子どもを集めて「逆上がり教室」を開いた。参加した全員が出来るようになった。改めて段階別台付き鉄棒の素晴らしさを認識した。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1500022 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/gymnastics(2)/sakaagari1.html
根本正雄
5557901
誰もが追試できる論文を書く
TOSS教師の基礎基本。「法則化論文」の書き方。 No.5557901 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/shugyou/rikiryou/tsuishironbun.html
根本正雄
1211095
児童の関心・意欲を育てる跳び箱運動の指導(頭跳ね跳び)
児童の関心・意欲を育てる跳び箱運動の指導は.どのようにしたらよいか?習熟過程を踏まえた頭跳ね跳びの指導?を主題にした実践研究論文です。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1211095 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/gymnastics(2)/atamahanetobi2.html
根本正雄
1214239
さか上がり 動きの系統と習熟過程
逆上がりが出来るようになるための動きの系統と、その習熟過程を示した。飯田式段階別逆上がり指導法との併用が効果的である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1214239 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/sakaagari.html
根本正雄
1216053
4「体育授業の法則」とは?
体育授業の法則化には何か必要か?4回に渡る飛び込み授業の考察を通して提案する。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216053 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/04.html
根本正雄
1214259
子供が熱中するドッジボール
ドッジボールは子供が一番喜んで行なう種目である。子供には人気のある教材である。動的なドッジボールにするには、コートとルールと作戦の工夫をすることである。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1214259 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/ball(4)/dojji5.html
根本正雄
1216092
「見せる授業」から「その場でできる授業」への転換
授業が変わったのは、飛び込みの授業を行ってからである。全く初めての子供と授業を行うことによって、授業に必要な指導技術を学んだ。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216092 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/shugyou(10)/tenkan.html
根本正雄
1216043
初めてスキーをする子どもの指導
まったくスキ?の出来ない子供を3日間で滑れるようにした福田幸一氏の実践を分析した論文です。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216043 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/else(9)/ski2.html
根本正雄
3110039
向山洋一氏の「新卒教師のための十ヶ条」を聴いて
やみくもな努力をするのではなく、正しい勉強、効果のある修業をしていくことが大切である。向山氏の「新卒教師のための十ヶ条」は多くの教師の指針となる。(法則化千葉弥生会推薦) No.3110039 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/shugyou/mukouyama/shinsotsukyoushi10.html
根本正雄
1216126
内田雄三氏の授業「宝遊びゲーム」
宝運びのゲームの基礎・基本。内田氏は宝運びゲームを鬼遊びの1つとしてとらえ、ボール運動の分類から「攻守入り乱れ系・陣敢りゲーム型」に位置づけている。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216126 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/kisokihon(17)/kisokihon3.html
根本正雄
4200017
逆上がりとは、どんな運動ですか?
根本体育のQ&Aシリーズ。「逆上がりという運動が、運動神経に何か影響をあたえていたりしませんか?」という質問にお答えします。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200017 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/15.html
根本正雄
1216121
後藤一則氏のバトンパスのスタートダッシュの授業
今までの実践ではボールを転がすことによって動きが出た。自己評価と相互評価が共にできることによって、出来映えが明確に自覚できる。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216121 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/toutatsudo(16)/toutatsudo3.html
根本正雄
1212073
みんながうまくなるラインサッカーの授業
ラインサッカーは低・中学年の子供が熱中する教材である。サッカーの基礎技能を育てるにも適した教材である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1212073 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/basis(1)/linesoccer1.html
根本正雄
4200015
前回り下りができない子の指導
根本体育のQ&Aシリーズ。「前回り下りが怖くてできない児童へのよい指導法がありましたら教えてください。」という質問にお答えします。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200015 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/13.html
根本正雄
1216135
新学力観に基づいた学習カード作成のポイント
新しい学力観の中で強調されているのは、「学習意欲」と「思考力・判断力・表現力」の重視である。体育の授業でどのように行えばよいか。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216135 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/hyouka(14)/shingakuryokukan.html
根本正雄
2310242
黄金の三日間・体育スペシャル授業
新年度始まりの3日間は、1年間の学級経営・学習指導にとって極めて大切な期間である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.2310242 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei8/ougon33.html
根本正雄
1681928
体育の学習技能を身に付けさせる
優れた授業では、子どもたちの学習技能が育てられています。体躯授業での学習技能とその育て方をどうするかを提言します。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216060 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/shudan(2)/gakushuuginou.html
根本正雄
1220066
健康意識を育てる保健指導
健康意識を育てるには、エイズ指導のように具体的な方法で行うことである。特に自分の身近な生活と関連させていく中で、問題意識が育っていく。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1220066 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/health(8)/eizu1.html
根本正雄
1211167
基礎感覚・基礎技能の育成
器械運動の学習で必要な動きを低学年で身につけさせなければならない。その基礎感覚や基礎技能とは何か。またそれらをどのような手立てで育てていくのか。イラストを用いて解説する。 No.1211167 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/kihon(5)/kisokankaku.html
根本正雄
1216124
村田斎氏の実践「サッカーの基礎技能」
村田氏のサッカーの基礎技能を育て、高めていく授業。ボール運動の基礎基本。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216124 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/kisokihon(17)/kisokihon1.html
根本正雄
1122267
「向山型算数」に感謝
4月に九九の6~9の段でつまづいていた子どもが、向山型算数の3つの指導ポイントで正確に実践することによってわり算ができるようになった。(法則化千葉弥生会) No.1122267 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei10/thanks.html
根本正雄
4200025
最近の子どもは逆上がりができないのか
根本体育のQ&Aシリーズ。「最近の子どもは、逆上がりができなくなっている?」という質問にお答えします。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200025 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/25.html
根本正雄
2600086
理念づくり 危機管理化の原則
学校には保護者、地域の方々から多くの苦情や要請がある。また、多くの学校事故等の危機が発生する。学校づくりは、危機管理の意識を持つことが大切である。(千葉弥生会推薦) No.2600086 http://www.chiba-fjb.ac.jp/yosakoi/rinen/crisis.html
根本正雄
4200016
準備体操について
根本体育のQ&Aシリーズ。「準備体操についてです。楽しい準備体操の仕方はありますか?子どもにさせていますか?準備体操は必要なのでしょうか?」という質問にお答えします。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200016 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/14.html
根本正雄
2310278
感じる力を育てる
どこを見ればいいのかが分かれば、感じることができる。見る部分を限定して指示していくのである。そうすれば、ポイントがはっきりするので感じる力がついていく。授業の一例を紹介する。(法則化千葉弥生会推薦) No.2310278 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei4/kanjiru.html
根本正雄
1214245
マット運動・組み合わせ技事例2
マット運動のねらいは、組み合わせ技を楽しむことである。どんあ組み合わせ技を作って行けば良いか、原則を示す。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1214245 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/gymnastics(2)/matto2.html
根本正雄
1216048
笛・太鼓の使い方
授業で笛や太鼓をやたらに鳴らしてはいけない。それぞれには、使用の原則と使い方の基本がある。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216048 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/technique(1)/fue.html
根本正雄
1320092
交流授業への保護者からのクレーム
学級経営のQ&A「養護学校で地域の方との交流をしたら、子どもをさらしものにしないでくれと言われた。」というご質問にお答えします。(法則化千葉弥生会推薦) No.1320092 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei11/crame.html
根本正雄
4200024
お父さんがさか上がりを教える方法
根本体育のQ&Aシリーズ。「お父さんが子どもに逆上がりができるようになって欲しいから教えたいという場合、どのような練習方法があるのですか?」という質問にお答えします。(TOSS体育授業研究会推薦) No.4200024 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sub/23.html
根本正雄
1213183
バスケットボールのフォームチェック
新学力観では子供のやる気を引きだし自ら主体的に運動をさせることが重要だ。子供が正しい動きが分かれば、意欲的に学習に参加してくると考えフォームチェックの指導をした。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1213183 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/ball(4)/basketball2.html
根本正雄
1500026
小笹先生との「ダンス」のペア研究
体育授業でのダンスのペア研究。ML上でのペア研究の様子をドキュメンタリー風に掲載した。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1500026 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sodan/dance.html
根本正雄
2210256
きまりとルールを教える
遊びだからといって、放っておいてはマナーは育たない。何気無く行っている遊びにもマナーがあり、身についていないと、遊びが成立しない。(TOSS体育授業研究会推薦) No.2210256 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/rule(12)/rule.html
根本正雄
1216047
見本のやり方
「自分ができない運動を指導するときには、どうしたらよいのですか。」という質問がある。自分ができなくても見本はできる。そのやり方を説明する。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216047 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/technique(1)/mihon.html
根本正雄
1220065
家庭との連携を図る健康指導
子供の健康の「悩み」として次のような問題がある。これは小学生だけでなく中学生にも当てはまる問題である。健康の悩みを解決する指導を行なっていくことは教師の役割である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1220065 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/health(8)/katei.html
根本正雄
1216146
習熟過程を生かしたマット運動の授業・ここが変わる
習熟過程の理論と出会い、この理論を「誰でもできる楽しい体育」の指導法の開発に役立てたいと考えた。TOSS体育には欠かせない習熟過程の開発について。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216146 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/gymnastics(2)/matto7.html
根本正雄
1216089
すぐれた体育授業から学んだこと
根本がすぐれた授業者からどのように学びTOSS体育授業研究会をどのように実践してきたのかを述べていきたい。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216089 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/shugyou(10)/sugureta.html
根本正雄
2600081
不純異性交遊での妊娠
不純異性交遊での妊娠は中・高校生に見られ、一番問題になるのは妊娠、しかも堕胎できない状態である。生徒・学校にとって最悪の危機状態である。冷静に対処していくようにする。(法則化千葉弥生会推薦) No.2600081 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei11/ninshin.html
根本正雄
1500025
yosakoiソーラン発表までの道
yosakoiソーランの練習から発表までの過程。TOSS体育授業研究会のMLでのやり取りでのドキュメンタリー。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1500025 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sodan/yosakoi.html
根本正雄
2310269
引き込む指示
子どもが引き込まれる授業での指示には秘訣がある。具体的な事例を基にその原則と活用の方法をご紹介する。(法則化千葉弥生会推薦) No.2310269 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei4/hikikomu.html
根本正雄
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