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タグ検索「日記」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
7763590
2013年度1学期 4年1組 作文テーマ一覧
毎日宿題として作文を書かせています。200字原稿罫ノートに見開き2ページ。そのテーマの一覧です。
松本隆行
6303480
楽しく日記を書かせるための学級通信
日記」ですので、毎日書かせたいもの。 「書くことがないよ~」と言われないように、 表現方法であったり、テーマを与えたりします。 そうすることで、書くことを楽しめる子どもになってきます。 子どもたちの日記を載せた学級通信を紹介します。
小林正樹
6582501
日記の書き出しを工夫させるための学級通信
日記の書き出しの工夫を意識させるための学級通信を紹介します。書き出し次第で、どんどん面白い文章を書けるようになるものです。そのためのヒントになるはずです。
小林正樹
1134279
授業づくりのQA
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1778903
日記の向上をめざした学級通信
日記指導の学級通信を紹介します。 文章を楽しんで書かせる時の参考になるはずです。 児童の実物のノートも画像で紹介します。
小林正樹
2320060
卒業前100日間の子供の日記
卒業前の100日間、クラスみんなで毎日日記を書き続けることに挑戦しました。その日記の内容を引用してあります。 (原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
6139665
作文帳 私のやり方
私は毎日の宿題として,作文を書かせています。日記ではなく「作文」です。テーマは毎日異なり,週間予定表で予告しておきます。そのやり方を説明します。2009年7月24日,TOSSまほろば例会で発表しました。
松本隆行
2120095
「新聞日記」で新聞を読める子に!
新聞といったら、テレビ欄と四コマまんがしか見ないという子が多い。そこで、新聞の見出しと写真だけを切って貼らせる「新聞日記」を紹介する。(TOSS大分MLの推薦) No.2120095 http://www7b.biglobe.ne.jp/~nonaka2000/tossland/sougou/sinbun1.htm
野中伸二
2310012
卒業までの100日日記をつけよう
6年生担任になったら、こんな実践はいかがですか。卒業式までの意識を高め、クラス全体の連帯感も強まります。 (原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
6649333
向山先生教師10年目5年生担任時の日記(1/22)を検討する。
(学級通信スナイパーNo.39) 国語 A りんごはあって、みかんはない    B りんごはあっても、みかんはない ABのちがいの授業。
伴一孝
1563739
日記の提出率を上げる方法
日記の提出率を少しずつ上げる方法です。
大森雄一
7560151
【授業づくりのQA】日記をひらがなだけで書く子とその親への対応はどうすればよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
6313087
漢字を進んで使う
ふだん,日記など,文章の中に漢字をなかなか使わない子が変わります。
福原正教
1456793
向山実践の追いかけ方(向山洋一DEEP研究会立ち上げ)
伴一孝による「向山洋一DEEP研究会立ち上げ」の理念、向山実践の追いかけ方がわかります。
伴一孝
9399719
【向山洋一Q&A語録】効果的な赤ペンの書き方
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
6548659
ノートでもその子の名前を呼ぶ~一人一人へ何回もメッセージを
日記の中でも、各教科のノートでも、言葉を書くとき、必ず、その子の名前を書いてから教師の言葉を書きます。ノートの中でも「あなたへの、あなただけのメッセージだよ」というサインを子どもに送り続けることが大事です。こんなささやかなことからも、子どもは、学級の中の一員なんだ、自分のことを先生は見ていてくれると思うのだと思います。
近藤滋子
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