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制作者検索「垣内秀明」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4064875
中学で席替えを行うときの心構え3
席替えは、生徒たちの多くが楽しみにしている。  しかし、席替えには、子ども社会の構造が如実に現れる。差別現象が生まれる瞬間でもある。そのことを教師は承知している必要がある。
垣内秀明
7960646
アンケートで生徒の実態をつかめ
中学校へ入学してきたばかりの1年生に情報の授業を行う。小学校によってコンピュータの授業に実態は様々である。生徒の実態を知る簡単な授業である。
垣内秀明
4370741
カーテンの向こう(大切なウソもある)
ウソをつくことは悪いことだが、必要なウソもあることを学ぶ
垣内秀明
3124752
教室で物がなくなった時の語り
教室は問題の集合体。物がなくなた時に生徒にしてほしいこと語りました。
垣内秀明
6993747
4月のスタートに生徒に課題を与える
4月、生徒に、この1年間、みんなでやってみたいことを考えさせる。
垣内秀明
3615633
道徳資料「元服」
受験前に行いたい道徳資料「元服」
垣内秀明
6351766
電気の導入は3つの乾電池で
中学2年、ものづくり分野で電気スタンドの製作を行う。その導入に、3つの乾電池を使って行う。生徒の意外な反応が楽しい。
垣内秀明
9750225
生徒が成長するということ
学級経営に役立つ生徒の見方・関わり方
垣内秀明
4820921
先人(中村不折)の生き方に学ぶ
夢を持ち、夢の実現に向かって努力しつづけることの大切さを学ぶ。
垣内秀明
5262952
中村久子の生涯(障害者の生き方に学ぶ)
四肢切断の中村久子の生き方から学ぶ人権の授業
垣内秀明
7288251
作業学習は「授業の原則十か条」を意識しろ
向山洋一先生がいう「授業の原則十か条」は常に、意識して授業を行う必要がある。中学、技術・家庭科の授業では特に重要である。
垣内秀明
8966152
心のかがみ
読むだけでちからになる資料
垣内秀明
9138767
授業=学力=学級力
進路実現に向けた学級集団を作るための語り
垣内秀明
6941408
生徒の内面を見続けろ
思春期を迎えた多感な生徒たちの理解に役立つ
垣内秀明
3567112
左手一本のシュート
どんな困難にも立ち向かう力を与える本の紹介
垣内秀明
8099383
3学期のスタートは数値を示せ
3学期のスタートにすぐ出来る
垣内秀明
8237490
草かきの「けがき」の指導①
いよいよ製作に入る。その前に、部品図を書く。この部品図が書ければ、実際の「けがき」は簡単にできる。
垣内秀明
4129348
先生の通知表
自分の指導について生徒の声を素直に聞く。
垣内秀明
1235735
中学3年、総合テストを終えた生徒への語り
勉強したのに思うような結果がえられなかった生徒へむけた教師の語りです。
垣内秀明
9905103
生徒に感想を書かせるときのポイント
生徒に感想を書かせるときのポイント
垣内秀明
1425485
見開き1ページにまとめる技術科ノート
見開き1ページに単元をまとめるのは向山洋一先生の有名な実践である。「どの子も勉強が出来るようになる」(向山洋一著、PHP)をもとに、中学技術科の授業で構想追試した。
垣内秀明
2194480
生徒に振り回されない
中学校での、学級経営と生徒との関わり方、見方を学ぶ
垣内秀明
3726218
微笑ネジ6000種を同時生産(福井鋲螺)
ネジ1本にも日本人の素晴らしい技能が隠されていることを知る授業。
垣内秀明
2418790
中村久子の生涯(資料)
道徳、力のある読み物資料です。
垣内秀明
8416440
日本桜ソメイヨシノを守る人々
桜の花は誰でも知っている。また、本校がある高遠町は「天下一の桜」として有名である。  地元高遠町の話題から、その桜を守り、手入れををする「桜守」という活動を知る。
垣内秀明
9917216
日本の職人が、世界のLSIを支える
今や私たちの生活は、半導体集積回路(IC)なしには成り立たない。テレビもビデオもパソコンも携帯電話も車も、新幹線も飛行機も、ICがあればこそ動く。そのICが正常に機能しているかを検査する器具を開発した日本人技術者を授業する。  資料は「メタルカラーの時代」を垣内は編集しなおした。資料希望者はメールで。
垣内秀明
5725742
中体連を終えて「別れ」を知る授業
中学生なら多くの生徒が行っている部活動、その部活動との別れから、新たな自分との出逢いを学ぶ授業です。
垣内秀明
7962458
「ありがとう」は魔法の言葉
「ありがとう」は魔法の言葉についての語りです。
垣内秀明
6778040
中学で席替えを行うときの心構え2
席替えは、生徒たちの多くが楽しみにしている。  しかし、席替えには、子ども社会の構造が如実に現れる。差別現象が生まれる瞬間でもある。そのことを教師は承知している必要がある。
垣内秀明
9184220
1トンの力でも壊れぬ「ファスナー」に隠された技
ズボンにかばん、バッグなどあらゆるものに「ファスナー」は使われている。この「ファスナー」の技術は、日本がトップレベルである。日本の「ファスナー」技術で日本人の気概を授業する。
垣内秀明
4073904
同和教育の前に行う語り
担任した子どもたちに初めて行う同和教育の前に行う語りです。
垣内秀明
4404211
中学3年の2学期スタートの語り
残された中学校生活を無関心な生活にしないで、熱く生きることについての語り
垣内秀明
9774727
道徳資料「六千人の命のビザ」
日本のシンドラーと呼ばれた杉原千畝の生涯
垣内秀明
9968448
ものづくりカードを使え
忙しい中学教師である。教科書・指導書をしっかり生かして、効率の良い授業を行いたい。
垣内秀明
2874475
生徒との交換日記
中学校での、学級経営と生徒との関わり方、見方を学ぶ
垣内秀明
2570754
クラス合唱は何のために歌うのかを考えさせる語り
合唱曲を選び、何のために自分たちは歌うのかを考えさせる教師の語りです。
垣内秀明
9330703
「今」そして「過去」を大切する人生が、夢を切り拓くことを知る授業
夢や希望を持って生きていくことは大切なことだ。その夢や希望を持つためには、「今」を精一杯生き、「過去」を大切にする。そのような生き方を続けていくことが大切なのだ、と気づく授業。
垣内秀明
9244726
2種類のノートチェックを行う
ノートチェックは、毎時間行うノートチェックと単元テストの前に行う2種類のノートチェックがある。
垣内秀明
7709789
キツネは欲張りか
簡単なお話から、討論への授業が展開できる。
垣内秀明
4714856
壮行会に臨む生徒たちへの語り
壮行会を前にした生徒、応援する生徒、応援される生徒への語りです。
垣内秀明
2949311
少数でも「いじめ」になることを知らせる授業
実際にあったいじめの事件から
垣内秀明
3330187
夢を叶える為に必要なこと
甲子園出場を果たした生徒が中学時代どんな生活を送っていたかを語り、夢の生活作りを間がさせる
垣内秀明
3109921
どんな困難にも負けないで、夢を持ち続けることを知る
2学期の学級開きで「夢をあきらめない」ことの大切さを、尾崎豊「誕生」という曲を通して伝える授業。中学3年2学期の実践である。
垣内秀明
4917709
草かきの「けがき」の指導②
いよいよ材料への「けがき」を行う。鉛筆での部品図がスムーズに書ければ、けがきも簡単にできる。  けがきをする前に、けがきをする面を教師が必ず確認することが大事なポイントである。
垣内秀明
8003016
中学の席替えは学級の高まりを考えて行え
中学校での席替えの行い方を学ぶ
垣内秀明
2903969
中学3年、総合テストを終えた生徒への語り②
中学3年生、勉強したと思ったのに、思うような結果が得られなった生徒へ向けて語りです。
垣内秀明
8362713
世界のヤマハを作った山葉寅楠
世界のヤマハを作った山葉寅楠の気概は日本人なら忘れてほしくない日本人の気概である。
垣内秀明
8666274
黄金の3時間に行う指導(文字の大きさ)
ノート指導の前に、文字の大きさと文字を最後まで丁寧に書くことを指導する。1年間の骨格となる指導である。向山洋一先生の構想追試である。
垣内秀明
3143940
生徒指導は情報を集め、勝負に出る
中学校での学級経営、生徒の見方、関わり方に役立つ
垣内秀明
6348045
生徒のタイプを見分け向山型数学を行え
2002年8月。井上好文先生の学級を訪問させていただいた。その時のエピソードである。学級・生徒の姿をつかむことの大切さである。
垣内秀明
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